1. *Y* ci est très affectueux. (Indice : Utilisez « y » avant un nom commençant par une consonne autre que « s » ou « t »)
2. J’ai vu *yr* ysgol hier. (Indice : Utilisez « yr » avant un nom commençant par une voyelle)
3. *Y* bachgen joue dans le jardin. (Indice : Utilisez « y » avant un nom commençant par une consonne autre que « s » ou « t »)
4. Elle a lu *yr* llyfr intéressant. (Indice : Utilisez « yr » avant un nom commençant par une voyelle)
5. *Y* tŷ est grand et blanc. (Indice : Utilisez « y » avant « t » initial)
6. Nous avons visité *yr* ysgol. (Indice : Utilisez « yr » avant un nom commençant par une voyelle)
7. *Y* stori est longue. (Indice : Utilisez « y » avant « s » initial)
8. Il a mangé *yr* afal rouge. (Indice : Utilisez « yr » avant un nom commençant par une voyelle)
9. *Y* dydd est ensoleillé. (Indice : Utilisez « y » avant une consonne autre que « s » ou « t »)
10. Elle a acheté *yr* eirch dans la forêt. (Indice : Utilisez « yr » avant un nom commençant par une voyelle)

1. J’ai regardé *y* stori hier soir. (Indice : Utilisez « y » avant « s » initial)
2. *Yr* ysgol est située au centre-ville. (Indice : Utilisez « yr » avant une voyelle)
3. Nous avons rencontré *y* bachgen au parc. (Indice : Utilisez « y » avant une consonne autre que « s » ou « t »)
4. Elle a pris *yr* afal dans la main. (Indice : Utilisez « yr » avant une voyelle)
5. *Y* tŷ est ancien mais charmant. (Indice : Utilisez « y » avant « t » initial)
6. Il a vu *yr* eira tomber. (Indice : Utilisez « yr » avant une voyelle)
7. *Y* dydd était froid ce matin. (Indice : Utilisez « y » avant une consonne autre que « s » ou « t »)
8. As-tu lu *y* llyfr que je t’ai donné ? (Indice : Utilisez « y » avant une consonne autre que « s » ou « t »)
9. Elle aime *yr* oriau tranquilles de l’après-midi. (Indice : Utilisez « yr » avant une voyelle)
10. Nous avons chanté avec *y* stori. (Indice : Utilisez « y » avant « s » initial)