Exercice 1 : Complétez avec l’affixe adjectif correct
2. Siya ay *malinis* palagi pagkatapos maghugas ng kamay. (Hint : L’affixe « mal- » indique une qualité ou état, ici propre.)
3. Ang halaman ay *maganda* dahil sa makukulay nitong bulaklak. (Hint : « ma- » plus la racine pour décrire une qualité esthétique.)
4. Ang aso ay *matapang* kapag may panganib. (Hint : « ma- » pour exprimer courage ou bravoure.)
5. Ang lugar ay *malawak* at maraming espasyo. (Hint : « mal- » pour décrire une caractéristique physique, grand ou vaste.)
6. Ang estudyante ay *mabilis* mag-aral. (Hint : « ma- » utilisé pour indiquer rapidité.)
7. Siya ay *mapagkakatiwalaan* sa kanyang trabaho. (Hint : « ma- » avec un mot composé pour indiquer fiabilité.)
8. Ang pagkain ay *masarap* at malinamnam. (Hint : « ma- » pour exprimer une qualité gustative agréable.)
9. Ang bata ay *mapaglaro* at masigla. (Hint : « ma- » pour décrire une tendance à jouer.)
10. Ang gabi ay *malamig* dahil sa hangin. (Hint : « mal- » pour exprimer une caractéristique de température.)
Exercice 2 : Choisissez l’affixe adjectif approprié
2. Siya ay *maputi* at may magandang balat. (Hint : « ma- » pour décrire la couleur ou un état de peau.)
3. Ang tao ay *magaling* sa pagtugtog ng gitara. (Hint : « ma- » pour exprimer une compétence ou capacité.)
4. Ang panahon ay *mainit* sa tag-init. (Hint : « ma- » pour décrire une condition météorologique.)
5. Ang libro ay *makapal* at mahaba ang kwento. (Hint : « ma- » pour décrire l’épaisseur ou taille.)
6. Ang bata ay *mapagbigay* sa kanyang mga kaibigan. (Hint : « ma- » pour indiquer une qualité généreuse.)
7. Ang kotse ay *mabilis* sa kalsada. (Hint : « ma- » pour exprimer la rapidité.)
8. Ang ilog ay *malalim* at mapanganib sa paglangoy. (Hint : « mal- » pour décrire la profondeur.)
9. Ang pagkain ay *mapait* dahil sa gamot. (Hint : « ma- » pour décrire une saveur désagréable.)
10. Siya ay *mapagmahal* sa kanyang pamilya. (Hint : « ma- » pour exprimer une qualité affectueuse.)