Exercice 1 : Choisissez l’adverbe de temps correct
2. Hy het *gister* sy huis skoongemaak. (Indice : C’est hier)
3. Ons sal *môre* vir jou kom kuier. (Indice : C’est demain)
4. Sy oefen *nou* vir die toernooi. (Indice : C’est le moment présent)
5. Die kinders speel altyd *saans* buite. (Indice : C’est le soir)
6. Ek het die boek *nou-net* klaar gelees. (Indice : C’est tout à l’heure, il y a peu de temps)
7. Hulle kom *binnekort* by die partytjie aan. (Indice : C’est bientôt)
8. Ek was *vroeg* op die werk vanoggend. (Indice : C’est tôt)
9. Die trein vertrek *nou* vanaf platform 3. (Indice : C’est maintenant)
10. Sy gaan *laasweek* na die dokter toe. (Indice : C’est la semaine dernière)
Exercice 2 : Complétez avec l’adverbe de temps approprié
2. Ons het *gisteraand* saam geëet. (Indice : C’est la nuit d’hier)
3. Sy sal *binnekort* terug wees. (Indice : C’est bientôt)
4. Die skool begin *môre* weer. (Indice : C’est demain)
5. Hy het *nou* sy huiswerk begin. (Indice : C’est le moment présent)
6. Ek het die film *laasweek* gesien. (Indice : C’est la semaine dernière)
7. Hulle is *vandag* na die strand toe. (Indice : C’est aujourd’hui)
8. Ek gaan *eergister* na die mark toe. (Indice : C’est avant-hier)
9. Sy het *nou-net* die brief geskryf. (Indice : C’est il y a un instant)
10. Ons het *saans* gewoonlik kos saam geëet. (Indice : C’est le soir)