Exercice 1 : Le passé simple avec les verbes réguliers
1. Saya *makan* nasi tadi pagi. (verbe « makan » = manger au passé simple)
2. Dia *pergi* ke pasar kemarin. (verbe « pergi » = aller au passé simple)
3. Kami *belajar* bahasa Indonesia minggu lalu. (verbe « belajar » = étudier au passé simple)
4. Mereka *tulis* surat semalam. (verbe « tulis » = écrire au passé simple)
5. Anda *beli* buku baru bulan lalu. (verbe « beli » = acheter au passé simple)
6. Ibu *masak* makan siang tadi. (verbe « masak » = cuisiner au passé simple)
7. Anak-anak *main* bola sore kemarin. (verbe « main » = jouer au passé simple)
8. Kakak *tonton* film kemarin malam. (verbe « tonton » = regarder au passé simple)
9. Guru *ajar* pelajaran matematika kemarin. (verbe « ajar » = enseigner au passé simple)
10. Saya *kunjung* rumah nenek minggu lalu. (verbe « kunjung » = rendre visite au passé simple)
2. Dia *pergi* ke pasar kemarin. (verbe « pergi » = aller au passé simple)
3. Kami *belajar* bahasa Indonesia minggu lalu. (verbe « belajar » = étudier au passé simple)
4. Mereka *tulis* surat semalam. (verbe « tulis » = écrire au passé simple)
5. Anda *beli* buku baru bulan lalu. (verbe « beli » = acheter au passé simple)
6. Ibu *masak* makan siang tadi. (verbe « masak » = cuisiner au passé simple)
7. Anak-anak *main* bola sore kemarin. (verbe « main » = jouer au passé simple)
8. Kakak *tonton* film kemarin malam. (verbe « tonton » = regarder au passé simple)
9. Guru *ajar* pelajaran matematika kemarin. (verbe « ajar » = enseigner au passé simple)
10. Saya *kunjung* rumah nenek minggu lalu. (verbe « kunjung » = rendre visite au passé simple)
Exercice 2 : L’utilisation de « sudah » pour exprimer le passé
1. Dia *sudah pergi* ke kantor pagi ini. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
2. Kami *sudah makan* sebelum datang. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
3. Mereka *sudah selesai* mengerjakan tugas. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
4. Saya *sudah baca* buku itu tadi malam. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
5. Ibu *sudah masak* sebelum tamu datang. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
6. Anak-anak *sudah tidur* saat petir. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
7. Kakak *sudah beli* hadiah untuk adik. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
8. Guru *sudah jelaskan* pelajaran tadi. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
9. Saya *sudah kirim* email kemarin. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
10. Mereka *sudah datang* ke pesta. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
2. Kami *sudah makan* sebelum datang. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
3. Mereka *sudah selesai* mengerjakan tugas. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
4. Saya *sudah baca* buku itu tadi malam. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
5. Ibu *sudah masak* sebelum tamu datang. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
6. Anak-anak *sudah tidur* saat petir. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
7. Kakak *sudah beli* hadiah untuk adik. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
8. Guru *sudah jelaskan* pelajaran tadi. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
9. Saya *sudah kirim* email kemarin. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
10. Mereka *sudah datang* ke pesta. (utiliser « sudah » + verbe pour indiquer action achevée)
