Exercice 1 : Conjonctions de coordination en letton
2. Viņa runāja skaļi, *un* es viņu dzirdēju no istabas. (Conjonction pour ajouter une idée)
3. Mēs varam iet pastaigā, *vai* palikt mājās. (Conjonction pour exprimer un choix)
4. Viņš strādāja visu dienu, *tāpēc* viņš bija noguris. (Conjonction de cause et conséquence)
5. Es vēlējos doties uz kino, *taču* filma bija izpārdota. (Conjonction exprimant une opposition plus formelle)
6. Viņi spēlē futbolu, *un* viņi arī trenējas katru dienu. (Conjonction pour addition)
7. Tu vari nākt ar mums, *vai* palikt šeit, kā vēlies. (Conjonction pour alternative)
8. Viņa lasīja grāmatu, *bet* viņas domas bija citur. (Conjonction d’opposition)
9. Mēs varam ēst vakarā, *vai* iet uz kafejnīcu. (Conjonction pour choix)
10. Es gribu mācīties, *tāpēc* es strādāju smagi. (Conjonction de cause)
Exercice 2 : Conjonctions de subordination en letton
2. Viņa iznāca no mājas, *kad* saule sāka rietēt. (Conjonction de temps)
3. Mēs palikām mājās, *jo* ārā lija lietus. (Conjonction de cause)
4. Es tev palīdzēšu, *ja* tu man jautāsi. (Conjonction conditionnelle)
5. Viņš nerunā, *lai* netraucētu klusu. (Conjonction finale exprimant le but)
6. Es gaidīšu, *kamēr* tu pabeigsi darbu. (Conjonction de temps)
7. Viņa ir priecīga, *lai gan* viņai ir daudz darba. (Conjonction exprimant la concession)
8. Mēs dosimies pastaigā, *kad* laiks būs labāks. (Conjonction de temps)
9. Es neizgāju ārā, *jo* bija vēss. (Conjonction de cause)
10. Viņi palika klusi, *lai* nesabojātu pārsteigumu. (Conjonction finale)