Exercice 1 : Utilisation des conjonctions courantes
2. O məktəbə getdi, amma o dərsə *geç* qaldı. (Conjonction exprimant l’opposition)
3. Biz bazara getdik və orada çoxlu meyvə *al*dıq. (Conjonction exprimant l’addition)
4. Sən evdə qalmalısan, ya da sən xəstə ola bilərsən. (Conjonction exprimant le choix)
5. Uşaqlar oynayırlar, lakin hava *soyuq*dur. (Conjonction exprimant l’opposition)
6. Mən işləyirəm ki, mənim ailəm yaxşı *yaşasın*. (Conjonction exprimant le but)
7. O gəlmədi, çünki o işdə çox *məşğul* idi. (Conjonction exprimant la cause)
8. Biz getdik və orada dostlarımızı *gör*dük. (Conjonction exprimant l’addition)
9. Sən ya kitabı oxumalısan, ya da yazını *hazırla*. (Conjonction exprimant le choix)
10. Mən evdə idim, amma o kinoya *getdi*. (Conjonction exprimant l’opposition)
Exercice 2 : Construction de phrases composées avec subordonnées
2. O deyir ki, o sabah *gedəcək*. (Proposition subordonnée déclarative)
3. Biz görüşəndə, hava çox *gözəl idi*. (Proposition subordonnée de temps)
4. Sən anla ki, bu iş çox *çətindir*. (Proposition subordonnée déclarative)
5. Mən bilirəm ki, sən mənə *kömək edəcəksən*. (Proposition subordonnée déclarative)
6. O gəldiyi zaman, mən artıq yemək *hazırlamışdım*. (Proposition subordonnée de temps)
7. Sən başa düş ki, bu dərs çox *vacibdir*. (Proposition subordonnée déclarative)
8. Mən çalışıram ki, imtahandan yaxşı *nəticə alım*. (Proposition subordonnée de but)
9. Odan təmiz olduqda, sən *gəl*. (Proposition subordonnée de temps)
10. Mən soruşdum ki, sən harada *yaşıyırsan*. (Proposition subordonnée interrogative indirecte)