Exercice 1 : Prépositions indiquant le lieu
1. Jag sitter *på* stolen. (Indice : indique la position sur une surface)
2. Boken ligger *under* bordet. (Indice : indique une position en dessous)
3. Katten är *i* huset. (Indice : indique un lieu à l’intérieur)
4. Lampan hänger *över* bordet. (Indice : au-dessus mais sans contact)
5. Vi bor *bredvid* skolan. (Indice : à côté de quelque chose)
6. Affären ligger *mittemot* bion. (Indice : en face de)
7. Han går *genom* parken. (Indice : traverser un lieu)
8. Bussen stannar *vid* stationen. (Indice : à proximité immédiate)
9. Fågeln flyger *mellan* träden. (Indice : au milieu de deux objets)
10. Huset står *nära* sjön. (Indice : à proximité)
2. Boken ligger *under* bordet. (Indice : indique une position en dessous)
3. Katten är *i* huset. (Indice : indique un lieu à l’intérieur)
4. Lampan hänger *över* bordet. (Indice : au-dessus mais sans contact)
5. Vi bor *bredvid* skolan. (Indice : à côté de quelque chose)
6. Affären ligger *mittemot* bion. (Indice : en face de)
7. Han går *genom* parken. (Indice : traverser un lieu)
8. Bussen stannar *vid* stationen. (Indice : à proximité immédiate)
9. Fågeln flyger *mellan* träden. (Indice : au milieu de deux objets)
10. Huset står *nära* sjön. (Indice : à proximité)
Exercice 2 : Prépositions indiquant le temps et la manière
1. Vi träffas *på* måndag. (Indice : jour précis)
2. Hon arbetar *fram till* klockan fem. (Indice : jusqu’à un certain moment)
3. De kommer *efter* lunch. (Indice : plus tard que)
4. Vi reste *under* sommaren. (Indice : pendant une période)
5. Han skriver brevet *med* en penna. (Indice : l’instrument utilisé)
6. Barnen leker *utan* vuxna. (Indice : absence de quelque chose)
7. Jag går till skolan *tillsammans med* min vän. (Indice : en compagnie de)
8. Mötet börjar *vid* tio. (Indice : moment approximatif)
9. Hon talar *om* sina planer. (Indice : sujet d’une conversation)
10. Vi åker *genom* tunneln. (Indice : mouvement à travers)
2. Hon arbetar *fram till* klockan fem. (Indice : jusqu’à un certain moment)
3. De kommer *efter* lunch. (Indice : plus tard que)
4. Vi reste *under* sommaren. (Indice : pendant une période)
5. Han skriver brevet *med* en penna. (Indice : l’instrument utilisé)
6. Barnen leker *utan* vuxna. (Indice : absence de quelque chose)
7. Jag går till skolan *tillsammans med* min vän. (Indice : en compagnie de)
8. Mötet börjar *vid* tio. (Indice : moment approximatif)
9. Hon talar *om* sina planer. (Indice : sujet d’une conversation)
10. Vi åker *genom* tunneln. (Indice : mouvement à travers)
