Exercice 1 : Complétez avec la préposition de raison correcte
1. Ka haere au ki te toa *nō te mea* kei te hiahia au ki te kai. (Indique la cause ou raison d’aller au magasin)
2. I noho te tamaiti i te kāinga *nō te mea* he makariri te rā. (Explique pourquoi l’enfant est resté à la maison)
3. Ka oma ia ki te kura *nō te mea* he wa nui tana ki te ako. (Donne la raison de courir à l’école)
4. I kai rātou i te āporo *nō te mea* he reka te āporo. (Montre la cause de manger la pomme)
5. Ka moe te pēpi *nō te mea* kua ngenge ia. (Explique pourquoi le bébé dort)
6. I haere mātou ki te takutai *nō te mea* i pai te rā. (Donne la raison d’aller à la plage)
7. Ka patu te manu i te huarākau *nō te mea* kei te hiahia ia ki te kai. (Indique la cause de l’action de l’oiseau)
8. I oma te kuri ki te whare *nō te mea* i riri ia. (Explique pourquoi le chien a couru à la maison)
9. Ka ako au i te reo Māori *nō te mea* he mea nui ki ahau. (Donne la raison d’étudier la langue maorie)
10. I haere rātou ki te marae *nō te mea* he hui nui i reira. (Indique la cause d’aller au marae)
2. I noho te tamaiti i te kāinga *nō te mea* he makariri te rā. (Explique pourquoi l’enfant est resté à la maison)
3. Ka oma ia ki te kura *nō te mea* he wa nui tana ki te ako. (Donne la raison de courir à l’école)
4. I kai rātou i te āporo *nō te mea* he reka te āporo. (Montre la cause de manger la pomme)
5. Ka moe te pēpi *nō te mea* kua ngenge ia. (Explique pourquoi le bébé dort)
6. I haere mātou ki te takutai *nō te mea* i pai te rā. (Donne la raison d’aller à la plage)
7. Ka patu te manu i te huarākau *nō te mea* kei te hiahia ia ki te kai. (Indique la cause de l’action de l’oiseau)
8. I oma te kuri ki te whare *nō te mea* i riri ia. (Explique pourquoi le chien a couru à la maison)
9. Ka ako au i te reo Māori *nō te mea* he mea nui ki ahau. (Donne la raison d’étudier la langue maorie)
10. I haere rātou ki te marae *nō te mea* he hui nui i reira. (Indique la cause d’aller au marae)
Exercice 2 : Choisissez la préposition de raison adaptée
1. Ka tangi te tamaiti *nā te mea* i pouri ia. (Explique la raison de pleurer)
2. I kākahu te tangata i te ārai makariri *nā te mea* i huka te rā. (Donne la cause du port du manteau)
3. Ka oma te tākuta ki te whare haumanu *nā te mea* he āwhina ia i te hunga mate. (Indique pourquoi le docteur court)
4. I kai te whānau i te kai reka *nā te mea* he rangi motuhake tēnei. (Explique la raison du repas spécial)
5. Ka noho te kuia ki te kāinga *nā te mea* he mate ia. (Donne la cause de rester à la maison)
6. I haere te tamariki ki te kura *nā te mea* he haerenga nui. (Explique pourquoi les enfants sont allés à l’école)
7. Ka waiata te kapa *nā te mea* he hui nui kei te marae. (Indique la raison de chanter)
8. I peke te manu ki te rākau *nā te mea* i matakitaki ia i te waiata. (Donne la cause de l’action de l’oiseau)
9. Ka whakamātau te tauira i te whakamātautau *nā te mea* e hiahia ana ia ki te angitu. (Explique la raison de l’effort)
10. I haere te rōpū ki te taone nui *nā te mea* he hui nui ā rātou i reira. (Indique la cause du déplacement)
2. I kākahu te tangata i te ārai makariri *nā te mea* i huka te rā. (Donne la cause du port du manteau)
3. Ka oma te tākuta ki te whare haumanu *nā te mea* he āwhina ia i te hunga mate. (Indique pourquoi le docteur court)
4. I kai te whānau i te kai reka *nā te mea* he rangi motuhake tēnei. (Explique la raison du repas spécial)
5. Ka noho te kuia ki te kāinga *nā te mea* he mate ia. (Donne la cause de rester à la maison)
6. I haere te tamariki ki te kura *nā te mea* he haerenga nui. (Explique pourquoi les enfants sont allés à l’école)
7. Ka waiata te kapa *nā te mea* he hui nui kei te marae. (Indique la raison de chanter)
8. I peke te manu ki te rākau *nā te mea* i matakitaki ia i te waiata. (Donne la cause de l’action de l’oiseau)
9. Ka whakamātau te tauira i te whakamātautau *nā te mea* e hiahia ana ia ki te angitu. (Explique la raison de l’effort)
10. I haere te rōpū ki te taone nui *nā te mea* he hui nui ā rātou i reira. (Indique la cause du déplacement)
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