1. Han spiser *med* kniv og gaffel. (Hint : Utilisez la préposition indiquant l’utilisation d’un outil.)
2. Hun går til skole *uden* sin taske. (Hint : Indique l’absence de quelque chose.)
3. Vi arbejder *efter* planen. (Hint : Indique que l’action suit un modèle ou une règle.)
4. Børnene leger *med* bolden i haven. (Hint : Montre l’objet utilisé pour l’action.)
5. De rejser *uden* pas. (Hint : Montre l’absence d’un document important.)
6. Læreren taler *efter* bogen. (Hint : Signifie suivre un texte ou un guide.)
7. Hun maler billedet *med* stor omhu. (Hint : Indique la manière dont quelque chose est fait.)
8. Vi kunne ikke komme ind *uden* billet. (Hint : Montre ce qui est indispensable pour entrer.)
9. Han handler altid *efter* sin mavefornemmelse. (Hint : Suit un sentiment ou intuition.)
10. De skriver rapporten *med* computeren. (Hint : Outil utilisé pour écrire.)

1. Vi går *over* broen for at komme til øen. (Hint : Indique un mouvement passant par dessus quelque chose.)
2. Hun løber *langs* stranden hver morgen. (Hint : Montre un mouvement suivant une ligne ou une direction.)
3. Bilen kører *gennem* tunnelen. (Hint : Indique un passage à l’intérieur d’un espace fermé.)
4. Fuglen flyver *over* huset. (Hint : Montre un vol au-dessus d’un objet.)
5. Vi cykler *langs* floden. (Hint : Suit la rive ou le bord d’un cours d’eau.)
6. Han gik *gennem* skoven for at spare tid. (Hint : Indique le passage au milieu d’un lieu.)
7. Ballonen svæver *over* byen. (Hint : Position élevée au-dessus d’un lieu.)
8. De går *langs* vejen til skolen. (Hint : Suit la route ou le chemin.)
9. Vi løber *gennem* parken efter arbejde. (Hint : Passage direct au travers d’un espace.)
10. Flyet flyver *over* skyerne. (Hint : Position au-dessus d’un élément naturel.)