1. 他是一个 *聪明的* 学生。 (Indice : 的 est utilisé pour relier un adjectif au nom qu’il qualifie.)
2. 他跑步跑得 *快*。 (Indice : 得 est utilisé après un verbe pour indiquer le degré ou la manière.)
3. 她认真地 *学习* 中文。 (Indice : 地 est utilisé pour transformer un adjectif en adverbe avant un verbe.)
4. 这是一个非常 *漂亮的* 花园。 (Indice : 的 relie un adjectif à un nom.)
5. 他做事做得 *细心*。 (Indice : 得 suit le verbe pour exprimer la manière.)
6. 小猫安静地 *睡觉*。 (Indice : 地 transforme l’adjectif en adverbe.)
7. 我们有一个 *干净的* 教室。 (Indice : 的 pour qualifier un nom.)
8. 他跳舞跳得 *好*。 (Indice : 得 indique la manière du verbe.)
9. 她慢慢地 *走* 进教室。 (Indice : 地 pour adverbe avant un verbe.)
10. 这是一本 *有趣的* 书。 (Indice : 的 relie adjectif et nom.)

1. 他写字写得 *漂亮*。 (Indice : 得 après le verbe pour indiquer la manière.)
2. 我喜欢吃 *甜的* 水果。 (Indice : 的 pour qualifier un nom.)
3. 她高兴地 *唱歌*。 (Indice : 地 pour transformer l’adjectif en adverbe.)
4. 我们跑步跑得 *快*。 (Indice : 得 pour exprimer la manière du verbe.)
5. 这是一条 *长的* 路。 (Indice : 的 pour qualifier le nom.)
6. 他认真地 *听课*。 (Indice : 地 transforme un adjectif en adverbe.)
7. 妹妹画画画得 *好看*。 (Indice : 得 après le verbe pour indiquer la manière.)
8. 我买了一个 *新的* 手机。 (Indice : 的 pour l’adjectif devant un nom.)
9. 老师慢慢地 *讲解* 语法。 (Indice : 地 pour adverbe.)
10. 他们跳舞跳得 *开心*。 (Indice : 得 pour la manière de l’action.)