Exercice 1 : Transformation de phrases actives en voix passive au présent
1. Die boek *word* deur die student gelees. (Le verbe « word » est utilisé pour la voix passive au présent)
2. Die kos *word* deur die kok voorberei. (Utilisez « word » + participe passé pour indiquer une action en cours au présent)
3. Die briewe *word* elke dag deur die sekretaris geskryf. (La phrase est au présent, forme passive avec « word »)
4. Die motor *word* deur die werker gewas. (Le participe passé « gewas » est utilisé après « word »)
5. Die geskenke *word* deur die kinders oopgemaak. (Rappelez-vous que l’auxiliaire « word » est suivi d’un participe passé avec « ge-« )
6. Die huis *word* deur die skoonmaker skoongemaak. (La formation passive suit la structure « word » + participe passé)
7. Die liedjies *word* deur die groep gesing. (Le verbe « sing » au participe passé est « gesing »)
8. Die reëls *word* deur die onderwyser verduidelik. (Le verbe « verduidelik » garde la même forme après « word »)
9. Die verslag *word* deur die joernalis geskryf. (Rappelez-vous que « skryf » devient « geskryf » au participe passé)
10. Die meubels *word* deur die werkers verskuif. (Le participe passé « verskuif » est utilisé après « word »)
2. Die kos *word* deur die kok voorberei. (Utilisez « word » + participe passé pour indiquer une action en cours au présent)
3. Die briewe *word* elke dag deur die sekretaris geskryf. (La phrase est au présent, forme passive avec « word »)
4. Die motor *word* deur die werker gewas. (Le participe passé « gewas » est utilisé après « word »)
5. Die geskenke *word* deur die kinders oopgemaak. (Rappelez-vous que l’auxiliaire « word » est suivi d’un participe passé avec « ge-« )
6. Die huis *word* deur die skoonmaker skoongemaak. (La formation passive suit la structure « word » + participe passé)
7. Die liedjies *word* deur die groep gesing. (Le verbe « sing » au participe passé est « gesing »)
8. Die reëls *word* deur die onderwyser verduidelik. (Le verbe « verduidelik » garde la même forme après « word »)
9. Die verslag *word* deur die joernalis geskryf. (Rappelez-vous que « skryf » devient « geskryf » au participe passé)
10. Die meubels *word* deur die werkers verskuif. (Le participe passé « verskuif » est utilisé après « word »)
Exercice 2 : Transformation de phrases actives en voix passive au passé
1. Die brief *is* deur die man geskryf. (Au passé, on utilise « is » + participe passé pour la voix passive)
2. Die koek *is* deur my ma gebak. (Le participe passé « gebak » est utilisé après « is »)
3. Die huis *is* deur die bouers voltooi. (Rappelez-vous que la voix passive au passé utilise « is » + participe passé)
4. Die skildery *is* deur die kunstenaar gemaak. (Le verbe « maak » au participe passé est « gemaak »)
5. Die motor *is* deur die werktuigkundige herstel. (La structure passive est « is » + participe passé)
6. Die taak *is* deur die student voltooi. (Le participe passé « voltooi » reste invariable après « is »)
7. Die reël *is* deur die raad verander. (Utilisez « is » + participe passé pour la voix passive au passé)
8. Die film *is* deur die regisseur geregisseer. (Le participe passé « geregisseer » suit « is »)
9. Die vrae *is* deur die onderwyser beantwoord. (La forme passive passée est « is » + participe passé)
10. Die motorfiets *is* deur die werkman gerepareer. (Le participe passé « gerepareer » est utilisé avec « is »)
2. Die koek *is* deur my ma gebak. (Le participe passé « gebak » est utilisé après « is »)
3. Die huis *is* deur die bouers voltooi. (Rappelez-vous que la voix passive au passé utilise « is » + participe passé)
4. Die skildery *is* deur die kunstenaar gemaak. (Le verbe « maak » au participe passé est « gemaak »)
5. Die motor *is* deur die werktuigkundige herstel. (La structure passive est « is » + participe passé)
6. Die taak *is* deur die student voltooi. (Le participe passé « voltooi » reste invariable après « is »)
7. Die reël *is* deur die raad verander. (Utilisez « is » + participe passé pour la voix passive au passé)
8. Die film *is* deur die regisseur geregisseer. (Le participe passé « geregisseer » suit « is »)
9. Die vrae *is* deur die onderwyser beantwoord. (La forme passive passée est « is » + participe passé)
10. Die motorfiets *is* deur die werkman gerepareer. (Le participe passé « gerepareer » est utilisé avec « is »)
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