Exercice 1 : Conjonctions de coordination
2. Hon kunde inte komma, *men* hon skickade ett meddelande. (Indice : Conjonction pour opposer deux idées)
3. Vi kan ta bussen, *eller* vi kan gå. (Indice : Conjonction pour exprimer un choix)
4. Han är trött, *så* han går och lägger sig tidigt. (Indice : Conjonction pour exprimer une conséquence)
5. Jag gillar kaffe, *men* inte te. (Indice : Conjonction pour opposer deux goûts)
6. Du kan läsa boken, *eller* lyssna på ljudboken. (Indice : Choix entre deux options)
7. Vi stannade hemma, *för* det regnade hela dagen. (Indice : Conjonction pour exprimer une cause)
8. Hon är både smart *och* snäll. (Indice : Conjonction pour relier deux qualités)
9. Jag vill resa till Paris, *men* jag har inte råd. (Indice : Conjonction pour exprimer une opposition)
10. Han tränar mycket, *så* han är väldigt stark. (Indice : Conjonction pour exprimer un résultat)
Exercice 2 : Conjonctions de subordination
2. Hon går till skolan *när* klockan är åtta. (Indice : Conjonction pour indiquer le moment)
3. Vi åker ut och fiskar *om* vädret är bra. (Indice : Conjonction pour condition)
4. Jag vet inte *om* han kommer idag. (Indice : Conjonction pour introduire une question indirecte)
5. Han pratar medan han *lagar* mat. (Indice : Conjonction pour indiquer une action simultanée)
6. De väntar tills bussen *kommer*. (Indice : Conjonction pour indiquer une limite temporelle)
7. Jag läser boken *fast* den är svår. (Indice : Conjonction pour exprimer une concession)
8. Hon tar med sig paraplyet *ifall* det regnar. (Indice : Conjonction pour précaution)
9. Vi går hem *så snart* skolan slutar. (Indice : Conjonction pour indiquer une action immédiate après une autre)
10. Han stannar hemma *för att* vila. (Indice : Conjonction pour exprimer le but)