Exercice 1 : Accorder les adjectifs de couleur
2. Les voitures sont *bleues*. (Pluriel féminin : adaptez l’adjectif au pluriel pour les voitures)
3. Le chat est *noir*. (Masculin singulier : trouvez la forme masculine de l’adjectif pour chat)
4. Les crayons sont *verts*. (Pluriel masculin : accordez correctement pour crayons)
5. La maison est *blanche*. (Féminin singulier : mettez l’adjectif au féminin pour maison)
6. Les chemises sont *jaunes*. (Pluriel féminin : employez la bonne forme pour chemises)
7. Le livre est *gris*. (Masculin singulier : utilisez l’adjectif au masculin pour livre)
8. Les chaussures sont *marron*. (Les adjectifs invariables ne changent pas ici pour chaussures)
9. La chaise est *verte*. (Féminin singulier : adaptez l’adjectif pour chaise)
10. Les murs sont *roses*. (Pluriel masculin : choisissez la forme au pluriel pour murs)
Exercice 2 : Accord des adjectifs qualificatifs
2. Les élèves sont *studieux*. (Pluriel masculin : accordez pour élèves au masculin pluriel)
3. Le gâteau est *délicieux*. (Masculin singulier : choisissez l’adjectif au masculin pour gâteau)
4. La chambre est *propre*. (Féminin singulier : mettez la forme adaptée à chambre)
5. Les enfants sont *joyeux*. (Pluriel masculin : accordez bien pour enfants)
6. La rue est *tranquille*. (Féminin singulier : trouvez la bonne forme pour rue)
7. Les fleurs sont *belles*. (Pluriel féminin : employez la forme féminine pluriel)
8. Le film est *long*. (Masculin singulier : choisissez l’adjectif au masculin)
9. Les femmes sont *sympathiques*. (Pluriel féminin : accordez l’adjectif pour femmes)
10. La question est *facile*. (Féminin singulier : mettez l’adjectif au féminin pour question)