Exercice 1 : Complétez avec le pronom relatif correct
1. Das ist der Mann, *der* im Garten arbeitet. (Indice : Masculin singulier, sujet dans la subordonnée, “qui”)
2. Sie liest das Buch, *das* sehr interessant ist. (Indice : Neutre singulier, sujet dans la subordonnée, “qui/que”)
3. Ich habe einen Freund, *der* in Berlin wohnt. (Indice : Masculin singulier, sujet, “qui”)
4. Wir besuchen die Stadt, *die* am Rhein liegt. (Indice : Féminin singulier, sujet, “qui”)
5. Das Auto, *das* vor dem Haus steht, ist neu. (Indice : Neutre singulier, sujet “qui/que”)
6. Ich kenne das Mädchen, *das* Klavier spielt. (Indice : Neutre singulier, “qui”)
7. Dort ist die Frau, *die* uns geholfen hat. (Indice : Féminin singulier, “qui”)
8. Die Kinder, *die* auf dem Spielplatz sind, sind meine Schüler. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
9. Das ist der Hund, *den* ich oft sehe. (Indice : Masculin singulier, objet direct accusatif, “que”)
10. Ich besuche den Freund, *den* du kennst. (Indice : Masculin singulier, accusatif dans la subordonnée, “que”)
2. Sie liest das Buch, *das* sehr interessant ist. (Indice : Neutre singulier, sujet dans la subordonnée, “qui/que”)
3. Ich habe einen Freund, *der* in Berlin wohnt. (Indice : Masculin singulier, sujet, “qui”)
4. Wir besuchen die Stadt, *die* am Rhein liegt. (Indice : Féminin singulier, sujet, “qui”)
5. Das Auto, *das* vor dem Haus steht, ist neu. (Indice : Neutre singulier, sujet “qui/que”)
6. Ich kenne das Mädchen, *das* Klavier spielt. (Indice : Neutre singulier, “qui”)
7. Dort ist die Frau, *die* uns geholfen hat. (Indice : Féminin singulier, “qui”)
8. Die Kinder, *die* auf dem Spielplatz sind, sind meine Schüler. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
9. Das ist der Hund, *den* ich oft sehe. (Indice : Masculin singulier, objet direct accusatif, “que”)
10. Ich besuche den Freund, *den* du kennst. (Indice : Masculin singulier, accusatif dans la subordonnée, “que”)
Exercice 2 : Utilisez le pronom relatif adapté au contexte
1. Das ist die Schülerin, *die* immer pünktlich ist. (Indice : Féminin singulier, sujet dans la subordonnée, “qui”)
2. Hier ist das Buch, *das* du suchst. (Indice : Neutre singulier, objet, “que/qui”)
3. Der Lehrer, *der* freundlich ist, hilft mir viel. (Indice : Masculin singulier, sujet, “qui”)
4. Die Freunde, *die* aus Italien kommen, wohnen hier. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
5. Das Haus, *das* sehr groß ist, gehört meinen Eltern. (Indice : Neutre singulier, sujet, “qui”)
6. Das ist der Film, *den* ich mag. (Indice : Masculin singulier, accusatif, “que”)
7. Ich kenne das Mädchen, *das* du gesehen hast. (Indice : Neutre singulier, sujet, “que/qui”)
8. Das sind die Schüler, *die* sehr fleißig sind. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
9. Das ist der Mann, *dem* ich das Buch gebe. (Indice : Masculin singulier, datif, “à qui”)
10. Die Frau, *deren* Auto kaputt ist, braucht Hilfe. (Indice : Féminin singulier, génitif, “dont la voiture…”)
2. Hier ist das Buch, *das* du suchst. (Indice : Neutre singulier, objet, “que/qui”)
3. Der Lehrer, *der* freundlich ist, hilft mir viel. (Indice : Masculin singulier, sujet, “qui”)
4. Die Freunde, *die* aus Italien kommen, wohnen hier. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
5. Das Haus, *das* sehr groß ist, gehört meinen Eltern. (Indice : Neutre singulier, sujet, “qui”)
6. Das ist der Film, *den* ich mag. (Indice : Masculin singulier, accusatif, “que”)
7. Ich kenne das Mädchen, *das* du gesehen hast. (Indice : Neutre singulier, sujet, “que/qui”)
8. Das sind die Schüler, *die* sehr fleißig sind. (Indice : Pluriel, sujet, “qui”)
9. Das ist der Mann, *dem* ich das Buch gebe. (Indice : Masculin singulier, datif, “à qui”)
10. Die Frau, *deren* Auto kaputt ist, braucht Hilfe. (Indice : Féminin singulier, génitif, “dont la voiture…”)
