Exercice 1 : Complétez avec l’adjectif participial correct au masculin singulier
1. To jest *czytający* chłopiec. (Il s’agit d’un garçon en train de lire – participe présent)
2. Mam *zrobione* zadanie domowe. (J’ai le devoir *fait* – participe passé)
3. Widzę *płaczące* dziecko. (Je vois un enfant *pleurant* – participe présent)
4. Spotkałem *uczącego* nauczyciela. (J’ai rencontré un professeur *enseignant* – participe présent)
5. To jest *napisany* list. (Ceci est une lettre *écrite* – participe passé)
6. Słyszałem *śpiewającego* ptaka. (J’ai entendu un oiseau *chantant* – participe présent)
7. Mam *kupione* bilety na koncert. (J’ai des billets *achetés* pour le concert – participe passé)
8. To jest *malujący* artysta. (C’est un artiste *peignant* – participe présent)
9. Znalazłem *zgubiony* klucz. (J’ai trouvé une clé *perdue* – participe passé)
10. Widzę *biegającego* psa. (Je vois un chien *courant* – participe présent)
2. Mam *zrobione* zadanie domowe. (J’ai le devoir *fait* – participe passé)
3. Widzę *płaczące* dziecko. (Je vois un enfant *pleurant* – participe présent)
4. Spotkałem *uczącego* nauczyciela. (J’ai rencontré un professeur *enseignant* – participe présent)
5. To jest *napisany* list. (Ceci est une lettre *écrite* – participe passé)
6. Słyszałem *śpiewającego* ptaka. (J’ai entendu un oiseau *chantant* – participe présent)
7. Mam *kupione* bilety na koncert. (J’ai des billets *achetés* pour le concert – participe passé)
8. To jest *malujący* artysta. (C’est un artiste *peignant* – participe présent)
9. Znalazłem *zgubiony* klucz. (J’ai trouvé une clé *perdue* – participe passé)
10. Widzę *biegającego* psa. (Je vois un chien *courant* – participe présent)
Exercice 2 : Choisissez l’adjectif participial adapté selon le genre et le nombre
1. To są *piszące* dziewczyny. (Ce sont des filles *écrivant* – participe présent féminin pluriel)
2. Mamy *zrobione* prace domowe. (Nous avons des devoirs *faits* – participe passé pluriel)
3. Widzę *śpiewające* ptaki. (Je vois des oiseaux *chantant* – participe présent pluriel)
4. Spotkałem *uczących* nauczycieli. (J’ai rencontré des professeurs *enseignant* – participe présent masculin pluriel)
5. To są *napisane* listy. (Ce sont des lettres *écrites* – participe passé féminin pluriel)
6. Słyszałem *płaczące* dzieci. (J’ai entendu des enfants *pleurant* – participe présent pluriel)
7. Mamy *kupione* bilety. (Nous avons des billets *achetés* – participe passé pluriel)
8. To są *malujące* artystki. (Ce sont des artistes femmes *peignant* – participe présent féminin pluriel)
9. Znalazłem *zgubione* klucze. (J’ai trouvé des clés *perdues* – participe passé pluriel)
10. Widzę *biegające* psy. (Je vois des chiens *courant* – participe présent pluriel)
2. Mamy *zrobione* prace domowe. (Nous avons des devoirs *faits* – participe passé pluriel)
3. Widzę *śpiewające* ptaki. (Je vois des oiseaux *chantant* – participe présent pluriel)
4. Spotkałem *uczących* nauczycieli. (J’ai rencontré des professeurs *enseignant* – participe présent masculin pluriel)
5. To są *napisane* listy. (Ce sont des lettres *écrites* – participe passé féminin pluriel)
6. Słyszałem *płaczące* dzieci. (J’ai entendu des enfants *pleurant* – participe présent pluriel)
7. Mamy *kupione* bilety. (Nous avons des billets *achetés* – participe passé pluriel)
8. To są *malujące* artystki. (Ce sont des artistes femmes *peignant* – participe présent féminin pluriel)
9. Znalazłem *zgubione* klucze. (J’ai trouvé des clés *perdues* – participe passé pluriel)
10. Widzę *biegające* psy. (Je vois des chiens *courant* – participe présent pluriel)
