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Exercices sur les participes pour la grammaire polonaise

Dans ces exercices, vous allez pratiquer l’utilisation des participes en polonais. Les participes sont des formes verbales qui peuvent agir comme des adjectifs et sont souvent utilisés pour décrire des actions en cours ou des états passés. Les participes présents (imiesłów czynny) se terminent généralement par -ący, -ąca, -ące et expriment une action en cours, tandis que les participes passés (imiesłów bierny) expriment une action subie ou achevée et ont des terminaisons variables selon le genre et le nombre. Ces exercices vous aideront à mieux comprendre leur emploi et leur formation.

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Exercice 1 : Complétez avec le participe présent correct (imiesłów czynny)

1. Chłopiec *czytający* książkę siedzi w parku. (Le participe présent décrit une action en cours, formé avec la terminaison -ący pour le masculin singulier).
2. Kobieta *gotująca* obiad jest moją mamą. (Le participe présent pour le féminin singulier se termine en -ąca).
3. Dzieci *bawiące się* na podwórku są głośne. (Le participe présent au pluriel neutre ou masculin animateur se termine en -ące).
4. Mężczyzna *piszący* list wygląda na zmartwionego. (Participe présent masculin singulier, action en cours).
5. Dziewczyna *śpiewająca* piosenkę ma piękny głos. (Participe présent féminin singulier).
6. Ludzie *pracujący* w ogrodzie są zmęczeni. (Participe présent pluriel masculin animé).
7. Pies *szczekający* na listonosza jest bardzo hałaśliwy. (Participe présent masculin singulier, action en cours).
8. Kobiety *rozmawiające* na ulicy wyglądają na szczęśliwe. (Participe présent féminin pluriel).
9. Mężczyźni *jeżdżący* na rowerach są szybcy. (Participe présent masculin pluriel).
10. Dziecko *śpiące* w łóżku jest bardzo spokojne. (Participe présent neutre singulier, forme spéciale pour niektóre czasowniki).

Exercice 2 : Complétez avec le participe passé correct (imiesłów bierny)

1. List *napisany* przez niego jest ważny. (Participe passé masculin singulier, forme passive, accord avec le sujet).
2. Książka *przeczytana* przez dzieci jest ciekawa. (Participe passé féminin singulier, accord avec le sujet).
3. Dom *zbudowany* w zeszłym roku jest duży. (Participe passé masculin singulier).
4. Zdjęcia *zrobione* podczas wakacji są piękne. (Participe passé neutre pluriel).
5. Listy *wysłane* do klientów zostały odebrane. (Participe passé masculin pluriel).
6. Kanapka *zjedzona* przez psa była smaczna. (Participe passé féminin singulier).
7. Zadanie *rozwiązane* przez uczniów było trudne. (Participe passé neutre singulier).
8. Okna *umyte* przez sprzątaczkę błyszczą. (Participe passé neutre pluriel).
9. Piosenka *zaśpiewana* przez artystę podobała się publiczności. (Participe passé féminin singulier).
10. Samochód *naprawiony* przez mechanika działa dobrze. (Participe passé masculin singulier).
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