Conjugaison des verbes au présent
1. Ja zawsze *czytam* książkę wieczorem. (Verbe « czytać » – lire, à la première personne du singulier au présent)
2. Ty *piszesz* list do przyjaciela. (Verbe « pisać » – écrire, à la deuxième personne du singulier au présent)
3. On *mówi* po polsku bardzo dobrze. (Verbe « mówić » – parler, à la troisième personne du singulier au présent)
4. My *chodzimy* do szkoły codziennie. (Verbe « chodzić » – aller à pied, à la première personne du pluriel au présent)
5. Wy *oglądacie* film w kinie. (Verbe « oglądać » – regarder, à la deuxième personne du pluriel au présent)
6. Oni *pracują* w dużej firmie. (Verbe « pracować » – travailler, à la troisième personne du pluriel au présent)
7. Ja *kupuję* chleb w sklepie. (Verbe « kupować » – acheter, à la première personne du singulier au présent)
8. Ty *ucisz* się polskiego na lekcji. (Verbe « uczyć się » – apprendre, à la deuxième personne du singulier au présent)
9. Ona *gotuje* obiad dla rodziny. (Verbe « gotować » – cuisiner, à la troisième personne du singulier au présent)
10. My *słuchamy* muzyki w domu. (Verbe « słuchać » – écouter, à la première personne du pluriel au présent)
2. Ty *piszesz* list do przyjaciela. (Verbe « pisać » – écrire, à la deuxième personne du singulier au présent)
3. On *mówi* po polsku bardzo dobrze. (Verbe « mówić » – parler, à la troisième personne du singulier au présent)
4. My *chodzimy* do szkoły codziennie. (Verbe « chodzić » – aller à pied, à la première personne du pluriel au présent)
5. Wy *oglądacie* film w kinie. (Verbe « oglądać » – regarder, à la deuxième personne du pluriel au présent)
6. Oni *pracują* w dużej firmie. (Verbe « pracować » – travailler, à la troisième personne du pluriel au présent)
7. Ja *kupuję* chleb w sklepie. (Verbe « kupować » – acheter, à la première personne du singulier au présent)
8. Ty *ucisz* się polskiego na lekcji. (Verbe « uczyć się » – apprendre, à la deuxième personne du singulier au présent)
9. Ona *gotuje* obiad dla rodziny. (Verbe « gotować » – cuisiner, à la troisième personne du singulier au présent)
10. My *słuchamy* muzyki w domu. (Verbe « słuchać » – écouter, à la première personne du pluriel au présent)
Utilisation des cas grammaticaux : accusatif et datif
1. Widzę *kota*. (Accusatif de « kot » – le chat, utilisé pour l’objet direct)
2. Daję książkę *uczniowi*. (Datif de « uczeń » – l’élève, utilisé pour le complément d’objet indirect)
3. Ona kupuje prezent dla *mamy*. (Datif de « mama » – la maman, utilisé après « dla »)
4. Szukam *kluczy*. (Accusatif pluriel de « klucz » – la clé, objet direct)
5. Pomagam *bratu* w zadaniu. (Datif de « brat » – le frère, complément d’objet indirect)
6. Widzę *samochód* na ulicy. (Accusatif de « samochód » – la voiture, objet direct)
7. Daję kwiaty *nauczycielce*. (Datif féminin de « nauczycielka » – la maîtresse, complément d’objet indirect)
8. Szukam *okularów* w torbie. (Accusatif pluriel de « okulary » – les lunettes, objet direct)
9. Pomagam *siostrze* w gotowaniu. (Datif de « siostra » – la sœur, complément d’objet indirect)
10. Widzę *dom* za oknem. (Accusatif de « dom » – la maison, objet direct)
2. Daję książkę *uczniowi*. (Datif de « uczeń » – l’élève, utilisé pour le complément d’objet indirect)
3. Ona kupuje prezent dla *mamy*. (Datif de « mama » – la maman, utilisé après « dla »)
4. Szukam *kluczy*. (Accusatif pluriel de « klucz » – la clé, objet direct)
5. Pomagam *bratu* w zadaniu. (Datif de « brat » – le frère, complément d’objet indirect)
6. Widzę *samochód* na ulicy. (Accusatif de « samochód » – la voiture, objet direct)
7. Daję kwiaty *nauczycielce*. (Datif féminin de « nauczycielka » – la maîtresse, complément d’objet indirect)
8. Szukam *okularów* w torbie. (Accusatif pluriel de « okulary » – les lunettes, objet direct)
9. Pomagam *siostrze* w gotowaniu. (Datif de « siostra » – la sœur, complément d’objet indirect)
10. Widzę *dom* za oknem. (Accusatif de « dom » – la maison, objet direct)
