Exercice 1 : Utilisation des articles définis singuliers
2. Hun åpnet *døren* forsiktig. (La porte)
3. Vi besøkte *huset* i går. (La maison)
4. Han kjøpte *bilen* i fjor. (La voiture)
5. Katten sov på *maten*. (La nourriture)
6. Jeg fant *pennen* på bordet. (Le stylo)
7. De malte *veggen* blå. (Le mur)
8. Hun tok *jakken* med seg. (La veste)
9. Gutten så på *bildet*. (L’image)
10. Vi hørte lyden av *klokken*. (L’horloge)
Exercice 2 : Articles définis au pluriel et règles d’accord
2. Vi malte *husene* i gaten. (Les maisons) – et hus, flere hus
3. Jentene har på seg *kjolene*. (Les robes) – en kjole, flere kjoler
4. De så på *bilene* i butikken. (Les voitures) – en bil, flere biler
5. Guttene spiste *eplene*. (Les pommes) – et eple, flere epler
6. Vi ryddet *bordene* etter festen. (Les tables) – et bord, flere bord
7. Lærerne leser *bøkene* nøye. (Les livres) – en bok, flere bøker
8. Hun mistet nøklene til *husene*. (Les maisons) – et hus, flere hus
9. De dekorerte *rommene* til festen. (Les chambres) – et rom, flere rom
10. Vi kjøpte *blomstene* til mamma. (Les fleurs) – en blomst, flere blomster