Exercice 1 : Identifier les noms propres
2. El meu amic es diu *Jordi*. (Nom d’une personne)
3. El riu *Ter* passa per Girona. (Nom d’un cours d’eau)
4. Vam visitar el parc *Guell* a l’estiu passat. (Nom d’un lieu célèbre)
5. El llibre va ser escrit per *Mercè Rodoreda*. (Nom d’un auteur)
6. La festa major és a *Sant Cugat*. (Nom d’une ville)
7. El museu *Picasso* està a Barcelona. (Nom d’un musée)
8. El cotxe de *Marc* és blau. (Nom d’une personne)
9. L’escola es diu *Institut Montserrat*. (Nom d’un établissement)
10. El pont *Vell* és un lloc històric. (Nom d’un lieu spécifique)
Exercice 2 : Identifier les noms communs
2. El *gat* està dormint a la cadira. (Animal domestique)
3. Vam menjar una *poma* verda i dolça. (Fruit)
4. La *taula* és de fusta massissa. (Meuble)
5. Necessito un *llapis* per escriure. (Objet)
6. El *cotxe* està aparcat davant de casa. (Véhicule)
7. La *finestra* està oberta perquè fa calor. (Part d’une maison)
8. El *gos* corre pel parc amb la pilota. (Animal domestique)
9. Hem vist un *ocell* volant molt alt. (Animal)
10. La *porta* està tancada amb clau. (Part d’une maison)