Exercice 1 : Utilisation des quantificateurs de base
1. Mənim evimdə *çox* kitab var. (Hint : Utilisez un quantificateur pour indiquer une grande quantité.)
2. O, *bir neçə* dostu ilə görüşür. (Hint : Pour indiquer une petite quantité, plus que un, moins que plusieurs.)
3. Bizdə *az* su qalıb. (Hint : Utilisez un mot pour indiquer une petite quantité.)
4. Hər gün *bir* alma yeyirəm. (Hint : Pour indiquer un seul élément.)
5. O, *heç bir* problem görmür. (Hint : Pour indiquer une absence totale de quelque chose.)
6. Mən *bəzən* kinoya gedirəm. (Hint : Pour indiquer une fréquence occasionnelle.)
7. Sən *hər* səhər idman edirsən. (Hint : Pour indiquer une régularité complète.)
8. Onun evində *bir neçə* otaq var. (Hint : Pour indiquer plusieurs mais pas beaucoup.)
9. Bizdə çörəkdən *çox* qalıb. (Hint : Pour indiquer une quantité importante.)
10. O, *az* danışır, amma yaxşı dinləyir. (Hint : Pour indiquer une faible quantité ou fréquence.)
2. O, *bir neçə* dostu ilə görüşür. (Hint : Pour indiquer une petite quantité, plus que un, moins que plusieurs.)
3. Bizdə *az* su qalıb. (Hint : Utilisez un mot pour indiquer une petite quantité.)
4. Hər gün *bir* alma yeyirəm. (Hint : Pour indiquer un seul élément.)
5. O, *heç bir* problem görmür. (Hint : Pour indiquer une absence totale de quelque chose.)
6. Mən *bəzən* kinoya gedirəm. (Hint : Pour indiquer une fréquence occasionnelle.)
7. Sən *hər* səhər idman edirsən. (Hint : Pour indiquer une régularité complète.)
8. Onun evində *bir neçə* otaq var. (Hint : Pour indiquer plusieurs mais pas beaucoup.)
9. Bizdə çörəkdən *çox* qalıb. (Hint : Pour indiquer une quantité importante.)
10. O, *az* danışır, amma yaxşı dinləyir. (Hint : Pour indiquer une faible quantité ou fréquence.)
Exercice 2 : Choix du quantificateur correct selon le contexte
1. Mənim bacımın *bir neçə* dostu var. (Hint : Plusieurs amis, mais pas un grand nombre.)
2. Sən nə qədər *çox* su içirsən! (Hint : Pour montrer une grande quantité.)
3. Bu kitabda *hər* fəsildə yeni məlumat var. (Hint : Pour indiquer la totalité des parties.)
4. Mənim evimdə *az* mebel var. (Hint : Pour indiquer une petite quantité.)
5. O, *heç bir* səhv etmir. (Hint : Pour indiquer l’absence complète d’erreurs.)
6. Biz bazarda *bir* alma aldıq. (Hint : Pour indiquer un seul élément.)
7. Uşaqlar *bəzən* parkda oynayırlar. (Hint : Pour indiquer une fréquence irrégulière.)
8. Sən *hər* gün dərsə gedirsən? (Hint : Pour indiquer la répétition quotidienne.)
9. Mənim dostlarım *çox* kitab oxuyur. (Hint : Pour indiquer une grande quantité.)
10. O, *az* yemək yeyir, ona görə sağlamdır. (Hint : Pour indiquer une faible quantité.)
2. Sən nə qədər *çox* su içirsən! (Hint : Pour montrer une grande quantité.)
3. Bu kitabda *hər* fəsildə yeni məlumat var. (Hint : Pour indiquer la totalité des parties.)
4. Mənim evimdə *az* mebel var. (Hint : Pour indiquer une petite quantité.)
5. O, *heç bir* səhv etmir. (Hint : Pour indiquer l’absence complète d’erreurs.)
6. Biz bazarda *bir* alma aldıq. (Hint : Pour indiquer un seul élément.)
7. Uşaqlar *bəzən* parkda oynayırlar. (Hint : Pour indiquer une fréquence irrégulière.)
8. Sən *hər* gün dərsə gedirsən? (Hint : Pour indiquer la répétition quotidienne.)
9. Mənim dostlarım *çox* kitab oxuyur. (Hint : Pour indiquer une grande quantité.)
10. O, *az* yemək yeyir, ona görə sağlamdır. (Hint : Pour indiquer une faible quantité.)
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