Exercice 1 : Noms individuels et collectifs
2. 나무 한 그루는 *개별적인* 명사입니다. (Nom individuel signifiant « un arbre »)
3. 우리 반 학생들은 *집합적* 명사로 표현됩니다. (Nom collectif désignant un groupe d’élèves)
4. 사과 한 개는 *개별* 명사입니다. (Nom individuel signifiant « une pomme »)
5. 군중은 많은 사람을 뜻하는 *집합* 명사입니다. (Nom collectif signifiant « foule »)
6. 자동차 한 대가 도로를 지나갑니다. 여기서 « 자동차 » est un *개별적인* nom.
7. 학생들이 모여서 만든 *학급*은 집합 명사입니다. (Nom collectif pour « classe »)
8. 꽃 한 송이는 *개별* 명사입니다. (Nom individuel signifiant « une fleur »)
9. 무리라는 단어는 여러 개체가 모인 것을 뜻하는 *집합* 명사입니다. (Nom collectif signifiant « groupe »)
10. 책 한 권은 *개별* 명사입니다. (Nom individuel signifiant « un livre »)
Exercice 2 : Noms composés
2. 자동차는 ‘자동’과 ‘차’가 결합된 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « voiture »)
3. 손수건은 손과 수건이 합쳐진 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « mouchoir »)
4. 우체국은 우편과 국이 결합된 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « bureau de poste »)
5. 책상은 책과 상이 합쳐진 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « bureau »)
6. 신문은 ‘신’과 ‘문’이 결합한 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « journal »)
7. 학교는 학과 교가 합쳐진 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « école »)
8. 냉장고는 냉장과 고가 결합된 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « réfrigérateur »)
9. 비행기는 비행과 기가 합쳐진 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « avion »)
10. 컴퓨터는 컴과 퓨터가 결합된 *복합명사*입니다. (Nom composé signifiant « ordinateur »)