Sananjärjestys on keskeinen osa englannin kielen hallintaa. Jotta voisi lausua virkkeet oikein ja ymmärrettävästi, on tärkeää osata sijoittaa sanat oikeaan järjestykseen, mikä saattaa poiketa suomen kielestä. Tämän harjoituksen avulla voit kehittää kykyäsi rakentaa englanninkielisiä lauseita oikeaoppisesti. Tehtävien avulla pääset harjoittelemaan sanojen oikeaa järjestystä lauseissa ja parantamaan kielitaitoasi.
Englannin kielessä lauseen rakenne noudattaa tyypillisesti mallia subjekti–verbi–objekti, mutta useat muutkin tekijät vaikuttavat sanajärjestykseen. Esimerkiksi kysymyslauseet tai lauseet, joissa on ajan- tai paikanilmauksia, vaativat tietyn sanajärjestyksen. Tämän artikkelin harjoitusten avulla voit harjoitella näitä tärkeitä kielioppisääntöjä ja varmistaa, että osaat soveltaa niitä omassa kielessäsi.
Sanajärjestys: Aseta sanat oikeaan järjestykseen
She *speaks* (verb) three languages fluently.
*Does* (auxiliary) he always work on Saturdays?
The cat *sat* (verb) on the mat.
They have been *living* (gerund) in Paris for ten years.
In the evening, we usually *go* (verb) for a walk.
Can you tell me where the station *is* (verb)?
The movie was so boring that I *fell* (verb) asleep.
Never *have* (auxiliary) I seen such a chaos.
My brother *drives* (verb) to work every day.
The beautiful roses *smell* (verb) amazing.
Once a week, I *go* (verb) to the art class.
Could you *please* (adverb) close the door?
The children *are* (verb) playing in the backyard.
After the movie, we *will* (auxiliary) go out for dinner.
*Has* (auxiliary) your sister finished her homework yet?
Sanajärjestys: Täydennä tyhjät kohdat
I *would* (modal) like some coffee, please.
They swim *every* (frequency) morning before breakfast.
Are you coming to the party *on* (preposition) Saturday?
We *saw* (verb) a lot of stars last night.
*Many* (quantifier) people don’t like to wake up early.
He *wrote* (verb) his name at the top of the paper.
Did John *take* (verb) your book by mistake?
The company is planning to expand *its* (possessive) operations.
*Where* (question) are you going on your holiday?
*What* (question) time does the train arrive?
Sarah *is* (verb) meeting her friend after school today.
The players *were* (verb) tired after the long match.
*How* (question) much is that t-shirt?
All of our friends *were* (verb) invited to the wedding.
She *has* (auxiliary) been studying English for five years.
