Zulu grammatikaharjutused
Kas olete valmis sukelduma suulu grammatikasse? Mõnede põhitõdede harjutamine aitab teil selle ainulaadse ja ilusa keelega mugavalt hakkama saada. Proovige neid harjutusi, et suurendada oma enesekindlust ja lõbutseda samal ajal!
Alusta
Kõige tõhusam viis keele õppimiseks
Proovige Talkpal tasutaZulu grammatika teemad
Uue keele õppimine võib olla keeruline, kuid rahuldust pakkuv ettevõtmine. Zulu keel, bantu keel, mida räägitakse peamiselt Lõuna-Aafrikas, pole erand. Oma ainulaadsete omaduste ja struktuuridega nõuab zulu keele õppimine süstemaatilist lähenemist, et mõista selle rikkalikku aglutineerivat grammatikat. See juhend kirjeldab suulu keele grammatika põhivaldkondi keeleõppe loogilises järjestuses, alustades põhitõdedest, nagu nimisõnad ja artiklid, ning liikudes edasi keerukamate valdkondadeni, nagu ajavormid ja lauseehitus.
1. Nimisõnad:
Alustage oma zulu keele teekonda nimisõnade õppimisega. See hõlmab nimisõnade klassisüsteemi ja selle eesliidete mõistmist, seda, kuidas kokkulepe kogu lauses toimib ja kuidas nimisõnaklassi eesliite muutmisel tehakse mitmuse vorme.
2. Artiklid:
Zulu keel ei kasuta määravaid ega määramatuid artikleid nagu inglise keeles . Määratavuse määravad tavaliselt kontekst, sõnajärjekord või demonstratiivid. Demonstratiivide õige kasutamise õppimine on lauseehituses ülioluline.
3. Omadussõnad:
Zulu keeles järgivad omadussõnad tavaliselt oma nimisõnu ja peavad omadussõnade konkordiivsete kaudu vastama nimisõnaklassile. Samuti peate õppima, kuidas moodustada võrdlevaid ja ülivõrdeid, kasutades sageli konstruktsioone, mille verb tähendab ületada või osake kui, ja võimendajaid nagu kakhulu.
4. Asesõnad/määrajad:
Asesõnad ja määrajad on suulu keeles olulised; Nende hulka kuuluvad sõltumatud asesõnad, tegusõna subjekti ja sihitise konkordid, omastavad sõnad, mis on üles ehitatud klassipõhiste omastavate konkordidega, demonstratiivid ja kvantorid. Nende õige, klassipõhine kokkulepe on tõhusaks suhtlemiseks vajalik.
5. Tegusõnad:
Zulu verbid muudavad vormi ees- ja järelliidete kaudu, mis tähistavad subjekti, objekti, ajavormi, aspekti ja meeleolu. Alustage olevikuvormidest, seejärel uurige minevikku ja tulevikku koos tavaliste laiendustega, nagu põhjuslik, rakenduslik ja passiivne.
6. Ajavormid:
Pärast verbi struktuuri valdamist süvenege suulu ajavormidesse. See hõlmab oleviku, lähimineviku, kauge mineviku ja tuleviku mõistmist, aga ka perfektiivsete vormide mõistmist ning seda, kuidas aspekt erinevates kontekstides ajaga suhtleb.
7. Pingeline võrdlus:
Zulu ajavormide võrdlemine aitab mõista järjestust ja nüansse. Vastandage sama verbi olevikku, perfektiivset, lähiminevikku, kauget minevikku ja tuleviku vorme, et saada selgem aja ja aspekti taju.
8. Progressiivne:
Zulu progressiivset väljendatakse olevikuvormiga, kasutades subjekti konkordimise järel -ya-markerit ja aspektimarkeritega nagu -sa still ja se ready. Zulu keel ei kasuta selleks abiverbi.
9. Täiuslik progressiivne:
Seda tähendust väljendatakse abivahendiga koos progressiivsega, mis näitab sageli teatud punktini kestvat tegevust. Zulu kasutab tavaliselt olla koos aspektuaalsete markerite või määrsõnadega järjepidevuse edastada on teinud.
10. Tingimused:
Tingimused väljendavad hüpoteetilisi olukordi ja nende võimalikke tulemusi. Suulu keeles moodustatakse need tingimuslike meeleolumarkerite ja sidesõnadega, nagu uma if, koos sobivate verbivormidega reaalsete ja kontrafaktuaalsete tingimuste jaoks.
11. Määrsõnad:
Zulu määrsõnad muudavad tegusõnu, omadussõnu või muid määrsõnu. Nende hulka kuuluvad määrsõnaosakesed, ideofonid ja aja- või viisisõnad ning paljusid määrsõnasid väljendatakse ka lokatiivsete vormide ja fraaside kaudu.
12. Eessõnad:
Aja, koha ja viisi suhteid väljendatakse sageli lokatiivsete nimisõnavormide ja eesliidete kaudu, nagu ku, e, na ja nga, koos nende kokkuleppemustritega.
13. Laused:
Lõpuks harjutage lausete koostamist. See hõlmab kõigi varem õpitud grammatikapunktide kasutamist kontekstis, sealhulgas subjekti verbi objektide järjekorda, nimisõnaklasside vahelist kokkulepet, eitusmustreid ja küsimuste moodustamist, tagades seega suulu keele tervikliku mõistmise.
