Ejercicio 1: Adverbios de modo – elige cómo ocurre la acción
1. She sings *beautifully*. (Pista: Canta de manera hermosa, usa el adverbio correspondente.)
2. He runs *quickly*. (Pista: Corre con rapidez.)
3. They speak English *fluently*. (Pista: Hablan el idioma sin dificultad, con fluidez.)
4. The baby sleeps *peacefully*. (Pista: Duerme de forma tranquila, en paz.)
5. Tom answered the question *correctly*. (Pista: Respondió de manera acertada.)
6. The dog waits *patiently*. (Pista: Espera sin perder la calma, con paciencia.)
7. The students listened *attentively*. (Pista: Escucharon poniendo mucha atención.)
8. She writes *neatly*. (Pista: Escribe de forma ordenada y clara.)
9. He drives *carefully*. (Pista: Conduce con precaución.)
10. Mary laughed *loudly*. (Pista: Rió en voz alta, se escucha mucho.)
2. He runs *quickly*. (Pista: Corre con rapidez.)
3. They speak English *fluently*. (Pista: Hablan el idioma sin dificultad, con fluidez.)
4. The baby sleeps *peacefully*. (Pista: Duerme de forma tranquila, en paz.)
5. Tom answered the question *correctly*. (Pista: Respondió de manera acertada.)
6. The dog waits *patiently*. (Pista: Espera sin perder la calma, con paciencia.)
7. The students listened *attentively*. (Pista: Escucharon poniendo mucha atención.)
8. She writes *neatly*. (Pista: Escribe de forma ordenada y clara.)
9. He drives *carefully*. (Pista: Conduce con precaución.)
10. Mary laughed *loudly*. (Pista: Rió en voz alta, se escucha mucho.)
Ejercicio 2: Adverbios de frecuencia y tiempo – elige cuándo o con qué frecuencia ocurre la acción
1. I *always* brush my teeth before bed. (Pista: Lo hago todos los días, sin falta: siempre.)
2. She *sometimes* eats pizza for lunch. (Pista: Lo hace de vez en cuando, no todos los días.)
3. They *never* arrive late. (Pista: No llegan tarde en ninguna ocasión.)
4. We go to the beach *often*. (Pista: Vamos con frecuencia, muchas veces.)
5. He *rarely* gets sick. (Pista: Casi nunca se enferma.)
6. The train leaves at seven *o’clock*. (Pista: Se refiere a la hora exacta, usa la palabra para la hora «en punto».)
7. I saw him *yesterday*. (Pista: Sucedió el día anterior, no hoy.)
8. She will visit us *tomorrow*. (Pista: Sucederá el día siguiente al actual.)
9. He walks his dog *every* morning. (Pista: Lo hace cada mañana, sin excepción.)
10. We study English *twice* a week. (Pista: Lo hacemos dos veces por semana.)
2. She *sometimes* eats pizza for lunch. (Pista: Lo hace de vez en cuando, no todos los días.)
3. They *never* arrive late. (Pista: No llegan tarde en ninguna ocasión.)
4. We go to the beach *often*. (Pista: Vamos con frecuencia, muchas veces.)
5. He *rarely* gets sick. (Pista: Casi nunca se enferma.)
6. The train leaves at seven *o’clock*. (Pista: Se refiere a la hora exacta, usa la palabra para la hora «en punto».)
7. I saw him *yesterday*. (Pista: Sucedió el día anterior, no hoy.)
8. She will visit us *tomorrow*. (Pista: Sucederá el día siguiente al actual.)
9. He walks his dog *every* morning. (Pista: Lo hace cada mañana, sin excepción.)
10. We study English *twice* a week. (Pista: Lo hacemos dos veces por semana.)
