Ejercicio 1: Condicional cero con verbos básicos
2. Os *bwrw* y glaw, mae’r ddaear yn mynd yn feddal. (El verbo indica una acción natural que sucede siempre).
3. Os *gweld* ti dân, mae’n beryglus. (Expresa una verdad universal usando el verbo en presente simple).
4. Os *cysgu* pobl yn dda, maen nhw’n teimlo’n iachach. (Verbo en presente para un hecho general).
5. Os *canu* pobl yn y bore, maen nhw’n hapusach. (El verbo debe estar en presente simple para la condición).
6. Os *cerdded* ti yn y gwynt, rwyt ti’n mynd yn oer. (Expresa una consecuencia natural usando presente simple).
7. Os *coginio* ti, mae’n bwysig dilyn y rysáit. (Uso del verbo en presente para un hecho habitual).
8. Os *gweithio* ti’n galed, rwyt ti’n llwyddo. (Verbo en presente que expresa una regla general).
9. Os *darllen* ti lyfr, rwyt ti’n dysgu rhywbeth newydd bob amser. (El verbo debe mostrar una acción frecuente).
10. Os *gwisgo* ti siwmper, rwyt ti’n cael poeth. (Condición y resultado en presente simple para una verdad universal).
Ejercicio 2: Condicional cero con frases completas
2. Os *cwrdd* pobl yn aml, maen nhw’n dod yn ffrindiau da. (Verbo en presente para un hecho habitual).
3. Os *cynhesu* dŵr, mae’n dechrau ferwi. (Verbo en presente que indica un proceso natural).
4. Os *bwrw* eira, mae’r ffordd yn gallu bod yn llithrig. (Condición que siempre produce el mismo resultado).
5. Os *gwrando* ti’n ofalus, rwyt ti’n deall y neges yn well. (Verbo en presente para expresar una regla).
6. Os *sychu* y dillad yn y haul, maen nhw’n sychu’n gyflym. (Condición natural expresada en presente simple).
7. Os *bwyta* ti ffrwythau bob dydd, rwyt ti’n cael llawer o fitaminau. (Verbo en presente que indica hábito saludable).
8. Os *mynd* i’r ysgol bob dydd, rwyt ti’n dysgu pethau newydd. (Expresa un hecho habitual con verbo en presente).
9. Os *gwisgo* ti esgidiau cyfforddus, rwyt ti’n teimlo’n well wrth gerdded. (Condición y resultado en presente simple).
10. Os *cadw* ti’r llyfr yn daclus, mae’n para’n hirach. (Verbo en presente para expresar una consecuencia lógica).