Ejercicio 1: Uso básico del gerundio en oraciones simples
1. Ona *czytając* książkę słucha muzyki. (Indica una acción que ocurre simultáneamente con otra).
2. On *pisząc* list, nie słyszał dzwonka. (Describe que la acción de escribir estaba en progreso).
3. Dziecko *bawiąc się* w piasku, nie zauważyło deszczu. (Acción simultánea a otra).
4. My *gotując* obiad, rozmawialiśmy o planach. (Acción en progreso mientras se realiza otra).
5. Ty *oglądając* film, jadłeś popcorn. (Acción simultánea).
6. Pies *biegnąc* za piłką, był bardzo szczęśliwy. (Describe el modo en que el perro corría).
7. Oni *śpiewając*, zapomnieli o zmęczeniu. (Acción que se prolonga).
8. Ja *ucząc się* polskiego, słucham muzyki. (Acción simultánea).
9. Kobieta *mówiąc* do telefonu, pisała notatki. (Acción en progreso).
10. Chłopiec *rysując* obrazek, był bardzo skupiony. (Describe la acción que está haciendo).
2. On *pisząc* list, nie słyszał dzwonka. (Describe que la acción de escribir estaba en progreso).
3. Dziecko *bawiąc się* w piasku, nie zauważyło deszczu. (Acción simultánea a otra).
4. My *gotując* obiad, rozmawialiśmy o planach. (Acción en progreso mientras se realiza otra).
5. Ty *oglądając* film, jadłeś popcorn. (Acción simultánea).
6. Pies *biegnąc* za piłką, był bardzo szczęśliwy. (Describe el modo en que el perro corría).
7. Oni *śpiewając*, zapomnieli o zmęczeniu. (Acción que se prolonga).
8. Ja *ucząc się* polskiego, słucham muzyki. (Acción simultánea).
9. Kobieta *mówiąc* do telefonu, pisała notatki. (Acción en progreso).
10. Chłopiec *rysując* obrazek, był bardzo skupiony. (Describe la acción que está haciendo).
Ejercicio 2: Identificación y formación del gerundio en contextos variados
1. Marta *spacerując* po parku, spotkała znajomego. (El gerundio indica que la acción ocurre mientras se encuentra con alguien).
2. My *rozmawiając* o projekcie, zapomnieliśmy o czasie. (Acción simultánea que afecta al sentido temporal).
3. Ty *czytając* gazetę, piłeś kawę. (Describe dos acciones simultáneas).
4. Jan *malując* obraz, słuchał muzyki klasycznej. (Indica que ambas acciones ocurren al mismo tiempo).
5. Dzieci *biegając* po ogrodzie, śmiały się głośno. (Acción en progreso y modo).
6. Ona *gotując* obiad, dzwoniła do przyjaciółki. (Dos acciones simultáneas).
7. My *oglądając* zdjęcia, przypomnieliśmy sobie wakacje. (Acción que acompaña un recuerdo).
8. Wy *ucząc się* razem, lepiej rozumiecie materiał. (Acción que facilita otra).
9. On *pisząc* raport, słuchał radia. (Describe dos acciones en paralelo).
10. Ja *śpiewając*, poprawiałem wymowę polskich słów. (Acción simultánea que ayuda en otra).
2. My *rozmawiając* o projekcie, zapomnieliśmy o czasie. (Acción simultánea que afecta al sentido temporal).
3. Ty *czytając* gazetę, piłeś kawę. (Describe dos acciones simultáneas).
4. Jan *malując* obraz, słuchał muzyki klasycznej. (Indica que ambas acciones ocurren al mismo tiempo).
5. Dzieci *biegając* po ogrodzie, śmiały się głośno. (Acción en progreso y modo).
6. Ona *gotując* obiad, dzwoniła do przyjaciółki. (Dos acciones simultáneas).
7. My *oglądając* zdjęcia, przypomnieliśmy sobie wakacje. (Acción que acompaña un recuerdo).
8. Wy *ucząc się* razem, lepiej rozumiecie materiał. (Acción que facilita otra).
9. On *pisząc* raport, słuchał radia. (Describe dos acciones en paralelo).
10. Ja *śpiewając*, poprawiałem wymowę polskich słów. (Acción simultánea que ayuda en otra).
