Ejercicio 1: Identificación del género con el artículo definido
2. Hun kjøpte *boka* i går. (Pista: femenino, el artículo definido es «-a»)
3. Vi bor i *huset* ved sjøen. (Pista: neutro, el artículo definido es «-et»)
4. Han har en *hund* som er stor. (Pista: masculino, sin artículo definido, pero masculino)
5. Jeg leser *avisen* hver dag. (Pista: masculino, el artículo definido es «-en»)
6. De besøkte *skolen* i byen. (Pista: femenino, a veces masculino, pero aquí es masculino, artículo «-en»)
7. Hun fant *katten* under bordet. (Pista: masculino, artículo definido «-en»)
8. Barna leker i *parken*. (Pista: femenino, artículo definido «-en»)
9. Jeg maler et bilde av *huset*. (Pista: neutro, artículo definido «-et»)
10. Han kjøpte en ny *bok*. (Pista: femenino, forma indefinida)
Ejercicio 2: Completar con la forma correcta del sustantivo y su género
2. Jeg har *en* liten *bil*. (Pista: masculino, artículo indefinido «en»)
3. Hun leser *ei* spennende *bok*. (Pista: femenino, artículo indefinido «ei»)
4. Vi ser *en* gammel *hund*. (Pista: masculino, artículo indefinido «en»)
5. Han kjøpte *et* nytt *eple*. (Pista: neutro, artículo indefinido «et»)
6. De har *ei* fin *dukke*. (Pista: femenino, artículo indefinido «ei»)
7. Jeg fant *en* blå *stol*. (Pista: masculino, artículo indefinido «en»)
8. Hun ønsker seg *et* stort *bord*. (Pista: neutro, artículo indefinido «et»)
9. Barna leker med *ei* rød *ball*. (Pista: femenino, artículo indefinido «ei»)
10. Han har *en* ny *bok*. (Pista: femenino, aunque se usa «en» en algunas regiones, aquí masculino para simplificar)