Ejercicio 1: Uso de adverbios conjuntivos para expresar causa y consecuencia
2. Ka moe au i te pō, *nā reira* ka kaha taku mahi ā te rā. (Indica consecuencia: «por eso»)
3. Kua tae mai ia, *ahakoa* he ua nui i te ata. (Indica contraste: «aunque»)
4. Ka kai au i te āporo, *ina koa* i te wā e hiakai ana au. (Indica condición: «especialmente si»)
5. I hoki mai ia i te kura, *nā te mea* he rangi pai i te ata. (Indica causa: «porque»)
6. Ka whakamātautau ahau, *nā reira* ka ako au i ngā hapa. (Indica consecuencia: «por lo tanto»)
7. Ka haere ia ki te marae, *ahakoa* te āwangawanga o tōna whānau. (Indica contraste: «a pesar de»)
8. Ka noho au ki te kāinga, *ina koa* kāore he mahi nui. (Indica condición: «si acaso»)
9. I kōrero mātou, *nā te mea* he mea nui kia mau tonu te hononga. (Indica causa: «porque»)
10. Ka mahi au i te whare, *nā reira* ka whai pūtea au. (Indica consecuencia: «por eso»)
Ejercicio 2: Identificación de adverbios conjuntivos de tiempo y condición
2. I mua i te kai, ka karakia mātou, *i te mea* he tikanga nui tēnei. (Indica causa: «puesto que»)
3. Ka haere au ki te moana, *ā te wā* ka mahana te rangi. (Indica tiempo: «cuando»)
4. Ka whakarongo koe, *ina* ka whakamārama au i te kaupapa. (Indica condición: «si»)
5. I oti te mahi, *nā te mea* i āwhina ngā hoa katoa. (Indica causa: «porque»)
6. Ka tīmata te kura, *ā te wā* ka tae ngā tauira katoa. (Indica tiempo: «cuando»)
7. Ka kore au e haere, *ina* kei te mate au. (Indica condición: «si»)
8. Ka mutu te hui, *nā reira* ka hoki mātou ki te kāinga. (Indica consecuencia: «por lo tanto»)
9. Ka tae mai koe, *i te mea* kua whakaritea ngā wā katoa. (Indica causa: «puesto que»)
10. Ka ako au i te reo, *ina* ka whai wā au i te kāinga. (Indica condición: «si»)