Ejercicio 1: Uso de adverbios reduplicados para expresar intensidad
2. Los niños juegan *快快* en el patio. (Pista: indica rapidez o velocidad)
3. Por favor, habla *清清楚楚* cuando expliques la lección. (Pista: significa hablar claramente)
4. Él estudia *认真认真* para el examen. (Pista: implica dedicación y seriedad)
5. El gato camina *轻轻* sobre el suelo. (Pista: indica suavidad o delicadeza)
6. La abuela cocina *慢慢* para que la comida salga perfecta. (Pista: enfatiza hacer algo despacio)
7. El cantante canta *响响* en el concierto. (Pista: significa cantar fuerte o con volumen)
8. El bebé duerme *安安稳稳*. (Pista: expresa tranquilidad y estabilidad)
9. El maestro explica *详细详细* el tema complicado. (Pista: significa con mucho detalle)
10. El atleta corre *快快* para ganar la carrera. (Pista: indica correr rápido)
Ejercicio 2: Uso de adverbios reduplicados para expresar frecuencia y modo
2. Nosotros vamos al parque *慢慢* los domingos. (Pista: sugiere hacer algo sin prisa)
3. Los estudiantes responden *认真认真* en clase. (Pista: muestra que hacen algo con atención)
4. Ella practica piano *天天* para mejorar. (Pista: significa todos los días)
5. Los niños juegan *开心开心* en el recreo. (Pista: indica que hacen algo con alegría)
6. El perro mueve la cola *欢欢* cuando ve a su dueño. (Pista: expresa alegría o entusiasmo)
7. El profesor habla *慢慢* para que todos comprendan. (Pista: enfatiza hablar despacio)
8. Nosotros limpiamos la casa *干干净净* los fines de semana. (Pista: significa hacer algo completamente limpio)
9. Ella lee libros *仔仔细细* para entender bien la historia. (Pista: indica leer con mucho cuidado)
10. El niño camina *稳稳* para no caerse. (Pista: significa caminar de manera firme y segura)