Ejercicio 1: Uso de «着» para expresar acciones en progreso
2. 妈妈*做着*饭, indica que la madre está cocinando en este momento.
3. 孩子们*玩着*球, muestra que los niños están jugando ahora.
4. 我们*听着*音乐, se usa para decir que escuchamos música en ese momento.
5. 她*笑着*说话, significa que ella habla sonriendo.
6. 老师*站着*讲课, indica que el profesor está enseñando mientras está de pie.
7. 鸟儿*飞着*,describe que el pájaro está volando en ese instante.
8. 他*拿着*手机,se refiere a que él sostiene el teléfono.
9. 他们*走着*去学校, indica que están yendo a la escuela caminando.
10. 我*坐着*写作业, expresa que estoy sentado haciendo la tarea.
Ejercicio 2: Identificación y uso correcto del aspecto durativo «着»
2. 她*抱着*宝宝睡觉, muestra que ella sostiene al bebé mientras duerme.
3. 我们*笑着*拍照, indica que reímos durante la foto.
4. 他*走着*打电话, significa que él camina mientras habla por teléfono.
5. 小狗*躺着*休息, describe que el perro está acostado descansando.
6. 他们*吃着*饭聊天, se usa para acciones simultáneas de comer y charlar.
7. 她*站着*等公交车, indica la acción de esperar mientras está de pie.
8. 孩子*唱着*歌跑来, muestra que el niño canta mientras corre.
9. 我*拿着*伞走路, expresa que camino sosteniendo un paraguas.
10. 朋友们*坐着*聊天, indica que los amigos están sentados conversando.