Übung 1: Partikelvergleich – は (wa) vs. が (ga)
2. 誰*が*来ましたか? (Hinweis: が wird verwendet, um das Subjekt hervorzuheben.)
3. 猫*は*魚を食べます。 (Hinweis: は zeigt das Thema an.)
4. どの人*が*先生ですか? (Hinweis: が betont das Subjekt in einer Frage.)
5. 天気*は*いいです。 (Hinweis: は steht für das Thema, über das gesprochen wird.)
6. 彼*が*ピアノを弾きます。 (Hinweis: が hebt das Subjekt hervor.)
7. この本*は*面白いです。 (Hinweis: は markiert das Thema.)
8. 誰*が*電話しましたか? (Hinweis: が wird bei der Subjektmarkierung in Fragen benutzt.)
9. 私*は*昨日映画を見ました。 (Hinweis: は zeigt das Thema des Satzes.)
10. 犬*が*庭にいます。 (Hinweis: が hebt das Subjekt hervor.)
Übung 2: Verbformen vergleichen – ます-Form vs. て-Form
2. 本を読んで*います*。 (Hinweis: て-Form + いる zeigt eine andauernde Handlung.)
3. 昨日、映画を*見ました*。 (Hinweis: ました ist die Vergangenheitsform der ます-Form.)
4. 友達と話して*います*。 (Hinweis: て-Form + いる beschreibt eine gerade stattfindende Handlung.)
5. 母は毎日料理を*します*。 (Hinweis: ます-Form für regelmäßige Aktivitäten.)
6. 音楽を聞いて*います*。 (Hinweis: て-Form + いる für kontinuierliche Handlungen.)
7. 彼は昨日サッカーを*しました*。 (Hinweis: Vergangenheitsform der ます-Form.)
8. 今、勉強して*います*。 (Hinweis: て-Form + いる beschreibt eine aktuelle Tätigkeit.)
9. 毎晩ジョギングを*します*。 (Hinweis: ます-Form für Gewohnheiten.)
10. 電話をかけて*います*。 (Hinweis: て-Form + いる für eine laufende Handlung.)