Übung 1: Bildung des Present Perfect mit „-dı/-di/-du/-dü“ und „-miş“
2. Sen yemek *yedin* (Vergangenheit von essen).
3. O kitabı çoktan *okudu* (Vergangenheit von lesen).
4. Biz sabah kahvaltı *ettik* (Vergangenheit von machen).
5. Siz filmi daha önce *izlediniz* (Vergangenheit von schauen).
6. Onlar parka *gittiler* (Vergangenheit von gehen).
7. Kedi sütü *içti* (Vergangenheit von trinken).
8. Çocuklar bahçede *oynadılar* (Vergangenheit von spielen).
9. Öğrenci sınavı *geçti* (Vergangenheit von bestehen).
10. Öğretmen derste yeni konuyu *anlattı* (Vergangenheit von erklären).
Übung 2: Verwendung von „-miş“ für Erlebnisse und Erfahrungen im Present Perfect
2. Sen bu kitabı *okumuşsun* (Erfahrung, du hast es gelesen).
3. O yemeği daha önce *yemiş* (Erfahrung, er hat es gegessen).
4. Biz o filmi hiç *izlememişiz* (Erfahrung, wir haben es nie gesehen).
5. Siz bu şarkıyı *duymuşsunuz* (Erfahrung, ihr habt es gehört).
6. Onlar o oyunu *oynamışlar* (Erfahrung, sie haben es gespielt).
7. Kedi fareyi *yakalayıp yemiş* (Erfahrung, die Katze hat die Maus gefangen und gegessen).
8. Çocuklar lunaparkta *eğlenmişler* (Erfahrung, die Kinder hatten Spaß).
9. Öğrenci sınavdan yüksek not *almış* (Erfahrung, der Schüler hat eine gute Note bekommen).
10. Öğretmen yeni metodu *denemiş* (Erfahrung, der Lehrer hat die neue Methode ausprobiert).