Übung 1: Reihenfolge von Farben und Größen
2. Nakakita ako ng *maliit* na asul na kotse. (Hinweis: Größe vor Farbe)
3. Ang aso ay *maitim* at maliit. (Hinweis: Farbe vor Größe)
4. Bumili siya ng *malinis* at puting damit. (Hinweis: Zustand vor Farbe)
5. Ang bulaklak ay *maganda* at dilaw. (Hinweis: Schönheit vor Farbe)
6. Mayroon silang *malamig* na berdeng inumin. (Hinweis: Temperatur vor Farbe)
7. Nakita ko ang *matanda* at itim na pusa. (Hinweis: Alter vor Farbe)
8. Ang mesa ay *mabigat* at kayumanggi. (Hinweis: Gewicht vor Farbe)
9. Siya ay may *mahaba* at itim na buhok. (Hinweis: Länge vor Farbe)
10. Nagtanim sila ng *sariwang* at pulang mga rosas. (Hinweis: Zustand vor Farbe)
Übung 2: Reihenfolge von mehreren Adjektiven
2. Bumili siya ng *maliit*, *matandang* at *itim* na kotse. (Hinweis: Größe, Alter, Farbe)
3. Ang bata ay may *mahaba*, *makinis* at *itim* na buhok. (Hinweis: Länge, Zustand, Farbe)
4. Nakakita kami ng *malamig*, *malinis* at *berdeng* tubig. (Hinweis: Temperatur, Zustand, Farbe)
5. Mayroong *masarap*, *maberde* at *malaking* mangga. (Hinweis: Geschmack, Farbe, Größe)
6. Siya ay nagsuot ng *puting*, *malinis* at *magandang* damit. (Hinweis: Farbe, Zustand, Schönheit)
7. Nakakita ako ng *matapang*, *matandang* at *itim* na aso. (Hinweis: Charakter, Alter, Farbe)
8. Ang mesa ay *matibay*, *malaking* at *kayumanggi*. (Hinweis: Zustand, Größe, Farbe)
9. Bumili sila ng *maliit*, *maberde* at *malinis* na halaman. (Hinweis: Größe, Farbe, Zustand)
10. Nakita ko ang *magandang*, *mahaba* at *pulang* damit. (Hinweis: Schönheit, Länge, Farbe)