Übung 1: Bildung des Present Continuous im Suaheli
2. Mimi *ninasoma* kitabu sasa hivi. (Wie sagt man „ich lese gerade“?)
3. Wanafunzi *wanajifunza* darasani. (Personalvorsilbe für „sie“ plural + -na- + Verbstamm)
4. Wewe *unakula* chakula sasa. (Du machst gerade etwas essen, benutze die Personalvorsilbe „u“)
5. Sisi *tunaandika* barua sasa hivi. (Personalvorsilbe „tu“ für „wir“ + -na- + Verbstamm)
6. Mbwa *anakimbia* katika bustani. (Er/sie/es rennt, Personalvorsilbe „a“)
7. Ninyi *mnasafiri* kwa gari. (Personalvorsilbe „m“ für „ihr“ + -na- + Verbstamm)
8. Watoto *wanacheza* kwenye uwanja. (Plural „sie“ + -na- + Verbstamm)
9. Mimi *ninapiga* simu sasa. (Wie sagt man „ich telefoniere gerade“?)
10. Yeye *anapika* chakula jikoni. (Personalvorsilbe „a“ + -na- + Verbstamm für „kochen“)
Übung 2: Anwendung des Present Continuous im Suaheli mit verschiedenen Verben
2. Sisi *tunacheka* wakati huu. (Wir lachen gerade, Personalvorsilbe „tu“)
3. Yeye *anapanda* mlima sasa. (Er/sie klettert, benutze „a“ + -na- + Verbstamm)
4. Mimi *ninapenda* kusoma sasa hivi. (Ich mag gerade lesen, Personalvorsilbe „ni“)
5. Watoto *wanakimbia* haraka. (Plural „sie“ + -na- + Verbstamm für „rennen“)
6. Ninyi *mnacheza* muziki sasa. (Ihr spielt gerade Musik, Personalvorsilbe „m“)
7. Mbwa *anakula* chakula sasa. (Er/sie/es isst, Personalvorsilbe „a“)
8. Wanafunzi *wanasoma* kwa bidii. (Sie lernen fleißig, „wa“ + -na- + Verbstamm)
9. Mimi *ninapiga* picha sasa hivi. (Ich fotografiere gerade, Personalvorsilbe „ni“)
10. Yeye *anatembea* sokoni. (Er/sie geht gerade spazieren, „a“ + -na- + Verbstamm)