Übungen zum Plusquamperfekt für die Suaheli-Grammatik - Talkpal
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Übungen zum Plusquamperfekt für die Suaheli-Grammatik

Das Plusquamperfekt im Suaheli wird verwendet, um Handlungen auszudrücken, die vor einer anderen vergangenen Handlung stattgefunden hatten. In diesen Übungen üben Sie, das Plusquamperfekt richtig zu bilden und anzuwenden. Die Hinweise helfen Ihnen, die korrekte Verbform zu erkennen.

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Übung 1: Plusquamperfekt mit dem Verb „kuwa“ (sein)

1. Kabla ya kuja kwa mgeni, yeye *alikuwa* tayari.
2. Tulipofika shuleni, walimu *walikuwa* tayari kufundisha.
3. Siku ya jana, mimi *nilikuwa* na chakula tayari.
4. Wanafunzi walipomaliza mtihani, walimu *walikuwa* tayari kutoa majibu.
5. Kabla ya mvua kuanza, mbingu *ilikuwa* wazi.
6. Alipofika nyumbani, mji *ulikuwa* kimya.
7. Mzee huyo *alikuwa* na hekima nyingi kabla ya kuondoka.
8. Siku ile, sisi *tulikuwa* tayari kwa safari.
9. Kabla ya giza, watoto *walikuwa* wamepumzika.
10. Wazazi waliporudi, watoto *walikuwa* tayari kulala.
(Hinweis: Verwenden Sie die Plusquamperfekt-Form von „kuwa“ mit der entsprechenden Zeitform und Subjektpräfix.)

Übung 2: Plusquamperfekt mit transitiven Verben

1. Alipokuja, mimi *nilikuwa nimekula* chakula.
2. Tulipofika kwenye mkutano, walikuwa *walikuwa wameanza* kuzungumza.
3. Kabla ya kuanza kazi, yeye *alikuwa amesoma* maelezo.
4. Wanafunzi walipomaliza kusoma, walimu *walikuwa wameandaa* mitihani.
5. Mwalimu alipokuja, wanafunzi *walikuwa wameandika* majaribio.
6. Siku hiyo, mimi *nilikuwa nimeandika* barua kabla ya kwenda sokoni.
7. Kabla ya mvua kuanza, wavuvi *walikuwa wameondoka* baharini.
8. Aliporudi nyumbani, familia *ilikuwa imepumzika*.
9. Wazazi walipokuja, watoto *walikuwa wamefunga* milango.
10. Kabla ya giza, walinzi *walikuwa wamechukua* nafasi zao.
(Hinweis: Bilden Sie das Plusquamperfekt mit der Struktur „Subject + (me-) + -li- + -ku- + Verbstamm“ für transitive Verben.)
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