Übung 1: Verknüpfung mit „və“ (und) und „amma“ (aber)
2. O məktəbə gedir *amma* çox yorğundur. (Hinweis: Verwende „aber“, um einen Gegensatz auszudrücken).
3. Biz parkda gəzirik *və* dostlarımızla görüşürük. (Hinweis: Verbinde zwei Tätigkeiten mit „und“).
4. Hava isti idi *amma* yağış yağdı. (Hinweis: Gegensatz zwischen Wetterbedingungen mit „aber“ ausdrücken).
5. O yemək bişirir *və* masa hazırlayır. (Hinweis: Zwei Tätigkeiten nacheinander mit „und“ verbinden).
6. Mən kitabı oxudum *amma* filmi izləmədim. (Hinweis: Kontrast zwischen zwei Handlungen mit „aber“).
7. Biz məktəbə getdik *və* dərsə başladıq. (Hinweis: Zwei aufeinanderfolgende Ereignisse mit „und“).
8. O çox çalışır *amma* nəticə yaxşı deyil. (Hinweis: Gegensatz betonen mit „aber“).
9. Mən yemək yeyirəm *və* su içirəm. (Hinweis: Verbinde zwei gleichzeitige Handlungen mit „und“).
10. Hava soyuq idi *amma* günəş parıldayırdı. (Hinweis: Gegensatz in der Beschreibung des Wetters mit „aber“).
Übung 2: Verwendung von „çünki“ (weil) und „ki“ (dass)
2. O bilir *ki* sən gələcəksən. (Hinweis: Einen Nebensatz mit „dass“ einleiten).
3. Biz tələsirik *çünki* avtobus gedir. (Hinweis: Ursache für Eile mit „weil“ ausdrücken).
4. Mən istəyirəm *ki* sən mənə kömək edəsən. (Hinweis: Einen Wunsch oder Bitte mit „dass“ ausdrücken).
5. O evdə qalır *çünki* hava pisdir. (Hinweis: Grund für das Bleiben mit „weil“).
6. Sən düşünürsən *ki* bu doğru deyil. (Hinweis: Meinung in einem Nebensatz mit „dass“ ausdrücken).
7. Biz dərsə gedirik *çünki* imtahan var. (Hinweis: Grund für den Schulbesuch mit „weil“).
8. Mən bilirəm *ki* sən yaxşı oxuyursan. (Hinweis: Sicheres Wissen mit „dass“).
9. O evdən çıxmır *çünki* yorğundur. (Hinweis: Ursache für das Verhalten mit „weil“).
10. Mən istəyirəm *ki* sən müvəffəq olasan. (Hinweis: Wunsch ausdrücken mit „dass“).