Übung 1: Nebensätze mit „kui“ und „et“
2. Ta ütles, *et* ta tuleb homme. (Was verbindet „et“? – Inhalt eines Satzes)
3. Me sööme, *kui* oleme koju jõudnud. (Zeitliche Bedingung)
4. Ma tean, *et* sa oled tubli. (Inhaltlicher Nebensatz)
5. Sa võid minna välja, *kui* oled lõpetanud. (Bedingung)
6. Ta usub, *et* kõik läheb hästi. (Inhalt)
7. Me puhkasime, *kui* ilm oli ilus. (Zeitlicher Nebensatz)
8. Ma loodan, *et* sul läheb hästi. (Inhalt)
9. Sa pead õppima, *kui* tahad eksami läbi saada. (Bedingung)
10. Ta arvas, *et* see on hea idee. (Meinung/inhaltlicher Nebensatz)
Übung 2: Relativsätze mit „kes“ und „mida“
2. Raamat, *mida* ma loen, on huvitav. (Relativpronomen für Dinge)
3. Tüdruk, *kes* naerab, on õnnelik. (Person)
4. Mäng, *mida* me mängime, on lõbus. (Ding)
5. Mees, *kes* räägib, on õpetaja. (Person)
6. Film, *mida* vaatasime, oli hea. (Ding)
7. Naine, *kes* elab siin, on lahke. (Person)
8. Toit, *mida* ma teen, on maitsev. (Ding)
9. Poiss, *kes* jooksis kiiresti, võitis. (Person)
10. Laul, *mida* kuulasin, oli ilus. (Ding)