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Übungen zu gebräuchlichen Substantiven für die norwegische Grammatik

Diese Übungen helfen Ihnen, gebräuchliche Substantive im Norwegischen besser zu verstehen und korrekt anzuwenden. Sie lernen, wie man Substantive in verschiedenen Kontexten verwendet und auf die passende Form achtet.

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Übung 1: Bestimmter und unbestimmter Artikel bei Substantiven

1. Jeg har *en* bok. (Hinweis: unbestimmter Artikel für maskuline/feminine Substantive im Norwegischen)
2. Han kjøpte *et* eple. (Hinweis: unbestimmter Artikel für neutrale Substantive)
3. Vi leser *boken* nå. (Hinweis: bestimmter Artikel wird an das Substantiv angehängt)
4. Hun ser på *huset*. (Hinweis: bestimmter Artikel im Singular, neutral)
5. De har *en* hund. (Hinweis: unbestimmter Artikel maskulinum)
6. Jeg spiser *en* banan. (Hinweis: unbestimmter Artikel, femininum wird oft wie maskulinum verwendet)
7. Vi besøker *skolen* i morgen. (Hinweis: bestimmter Artikel im Singular)
8. Han drikker *vannet*. (Hinweis: bestimmter Artikel für neutrale Substantive)
9. Hun har *et* barn. (Hinweis: unbestimmter Artikel neutral)
10. De ser *bøkene* på bordet. (Hinweis: Plural bestimmter Artikel, angehängt an das Substantiv)

Übung 2: Singular und Plural bei Substantiven

1. Jeg har to *bøker*. (Hinweis: Plural von „bok“ endet meist auf -er)
2. Han kjøpte tre *epler*. (Hinweis: Plural bei neutralen Substantiven endet oft auf -er)
3. Vi ser mange *hus*. (Hinweis: Plural von „hus“ bleibt gleich)
4. De har flere *hunder*. (Hinweis: Plural von „hund“ endet auf -er)
5. Jeg så mange *bananer* i butikken. (Hinweis: Plural von „banan“ endet auf -er)
6. Barna leker med *baller*. (Hinweis: Plural von „ball“ endet auf -er)
7. Hun har to *skoler*. (Hinweis: Plural von „skole“ endet auf -r)
8. Vi drikker mange *vannflasker*. (Hinweis: Plural von „vannflaske“ endet auf -r)
9. Han fant flere *barn*. (Hinweis: Plural von „barn“ bleibt gleich)
10. De leser gamle *bøker*. (Hinweis: Plural von „bok“ endet auf -er)
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