Übung 1: Bestimmung des Superlativs bei einfachen Adjektiven
2. Han har den *raskeste* bilen i klassen. (Hinweis: „rask“ im Superlativ)
3. Denne filmen er den *morsomste* jeg har sett. (Hinweis: „morsom“ im Superlativ)
4. Hun er den *snilleste* læreren på skolen. (Hinweis: „snill“ im Superlativ)
5. Været i juli er ofte det *varmeste* på året. (Hinweis: „varm“ im Superlativ)
6. Dette er det *dyreste* huset i nabolaget. (Hinweis: „dyr“ im Superlativ)
7. Han er den *eldste* i familien. (Hinweis: „gammel“ im Superlativ)
8. Det var den *kaldeste* vinteren på lenge. (Hinweis: „kald“ im Superlativ)
9. Dette er den *vanskeligste* oppgaven i boka. (Hinweis: „vanskelig“ im Superlativ)
10. Hun har den *fineste* kjolen på festen. (Hinweis: „fin“ im Superlativ)
Übung 2: Superlativ mit unregelmäßigen Adjektiven und Satzstellung
2. Dette er det *minste* rommet i huset. (Hinweis: „liten“ im Superlativ)
3. Hun er den *nyeste* studenten i klassen. (Hinweis: „ny“ im Superlativ)
4. Det er det *eldste* treet i parken. (Hinweis: „gammel“ im Superlativ)
5. Han har den *høyeste* stemmen i koret. (Hinweis: „høy“ im Superlativ)
6. Dette er det *laveste* fjellet i området. (Hinweis: „lav“ im Superlativ)
7. Hun løper *raskest* av alle på laget. (Hinweis: „rask“ im Superlativ, Verbform)
8. Dette er den *vakreste* solnedgangen jeg har sett. (Hinweis: „vakker“ im Superlativ)
9. Han er den *snilleste* personen jeg kjenner. (Hinweis: „snill“ im Superlativ)
10. Dette er det *beste* stedet å spise i byen. (Hinweis: „god“ im Superlativ)