Passivübungen: Bildung im Perfekt
1. Das Verb „كتب“ wird im Passiv Perfekt zu *كُتِبَ* (es wurde geschrieben).
2. Der Satz „قرأ الطالب الدرس“ (Der Schüler las die Lektion) wird passiv zu „*قُرِئَ* الدرس“ (Die Lektion wurde gelesen).
3. „فتح المدير الباب“ (Der Direktor öffnete die Tür) im Passiv ist „*فُتِحَ* الباب“ (Die Tür wurde geöffnet).
4. „سمع الطفل الصوت“ (Das Kind hörte den Ton) wird passiv zu „*سُمِعَ* الصوت“ (Der Ton wurde gehört).
5. „غسل الرجل السيارة“ (Der Mann wusch das Auto) im Passiv ist „*غُسِلَتْ* السيارة“ (Das Auto wurde gewaschen).
6. „أكلت الفتاة التفاحة“ (Das Mädchen aß den Apfel) wird zu „*أُكِلَتْ* التفاحة“ (Der Apfel wurde gegessen).
7. „شرب الولد الماء“ (Der Junge trank das Wasser) im Passiv heißt „*شُرِبَ* الماء“ (Das Wasser wurde getrunken).
8. „رسم الفنان اللوحة“ (Der Künstler malte das Bild) wird zu „*رُسِمَتْ* اللوحة“ (Das Bild wurde gemalt).
9. „نظف العمال البيت“ (Die Arbeiter putzten das Haus) passiv ist „*نُظِّفَ* البيت“ (Das Haus wurde geputzt).
10. „كتب الكاتب الرسالة“ (Der Schreiber schrieb den Brief) wird im Passiv zu „*كُتِبَتْ* الرسالة“ (Der Brief wurde geschrieben).
2. Der Satz „قرأ الطالب الدرس“ (Der Schüler las die Lektion) wird passiv zu „*قُرِئَ* الدرس“ (Die Lektion wurde gelesen).
3. „فتح المدير الباب“ (Der Direktor öffnete die Tür) im Passiv ist „*فُتِحَ* الباب“ (Die Tür wurde geöffnet).
4. „سمع الطفل الصوت“ (Das Kind hörte den Ton) wird passiv zu „*سُمِعَ* الصوت“ (Der Ton wurde gehört).
5. „غسل الرجل السيارة“ (Der Mann wusch das Auto) im Passiv ist „*غُسِلَتْ* السيارة“ (Das Auto wurde gewaschen).
6. „أكلت الفتاة التفاحة“ (Das Mädchen aß den Apfel) wird zu „*أُكِلَتْ* التفاحة“ (Der Apfel wurde gegessen).
7. „شرب الولد الماء“ (Der Junge trank das Wasser) im Passiv heißt „*شُرِبَ* الماء“ (Das Wasser wurde getrunken).
8. „رسم الفنان اللوحة“ (Der Künstler malte das Bild) wird zu „*رُسِمَتْ* اللوحة“ (Das Bild wurde gemalt).
9. „نظف العمال البيت“ (Die Arbeiter putzten das Haus) passiv ist „*نُظِّفَ* البيت“ (Das Haus wurde geputzt).
10. „كتب الكاتب الرسالة“ (Der Schreiber schrieb den Brief) wird im Passiv zu „*كُتِبَتْ* الرسالة“ (Der Brief wurde geschrieben).
Passivübungen: Bildung im Präsens
1. Das Verb „يكتب“ (er schreibt) im Passiv Präsens lautet *يُكْتَبُ* (es wird geschrieben).
2. „يقرأ الطالب الدرس“ wird passiv zu „*يُقْرَأُ* الدرس“ (Die Lektion wird gelesen).
3. „يفتح المدير الباب“ im Passiv ist „*يُفْتَحُ* الباب“ (Die Tür wird geöffnet).
4. „يسمع الطفل الصوت“ wird zu „*يُسْمَعُ* الصوت“ (Der Ton wird gehört).
5. „يغسل الرجل السيارة“ passiv heißt „*يُغْسَلُ* السيارة“ (Das Auto wird gewaschen).
6. „يأكل الولد التفاحة“ im Passiv lautet „*يُؤْكَلُ* التفاحة“ (Der Apfel wird gegessen).
7. „يشرب الطفل الماء“ wird zu „*يُشْرَبُ* الماء“ (Das Wasser wird getrunken).
8. „يرسم الفنان اللوحة“ passiv ist „*يُرْسَمُ* اللوحة“ (Das Bild wird gemalt).
9. „ينظف العمال البيت“ im Passiv lautet „*يُنَظَّفُ* البيت“ (Das Haus wird geputzt).
10. „يكتب الكاتب الرسالة“ wird passiv zu „*تُكْتَبُ* الرسالة“ (Der Brief wird geschrieben).
2. „يقرأ الطالب الدرس“ wird passiv zu „*يُقْرَأُ* الدرس“ (Die Lektion wird gelesen).
3. „يفتح المدير الباب“ im Passiv ist „*يُفْتَحُ* الباب“ (Die Tür wird geöffnet).
4. „يسمع الطفل الصوت“ wird zu „*يُسْمَعُ* الصوت“ (Der Ton wird gehört).
5. „يغسل الرجل السيارة“ passiv heißt „*يُغْسَلُ* السيارة“ (Das Auto wird gewaschen).
6. „يأكل الولد التفاحة“ im Passiv lautet „*يُؤْكَلُ* التفاحة“ (Der Apfel wird gegessen).
7. „يشرب الطفل الماء“ wird zu „*يُشْرَبُ* الماء“ (Das Wasser wird getrunken).
8. „يرسم الفنان اللوحة“ passiv ist „*يُرْسَمُ* اللوحة“ (Das Bild wird gemalt).
9. „ينظف العمال البيت“ im Passiv lautet „*يُنَظَّفُ* البيت“ (Das Haus wird geputzt).
10. „يكتب الكاتب الرسالة“ wird passiv zu „*تُكْتَبُ* الرسالة“ (Der Brief wird geschrieben).
