Übung 1: Präsens- und Perfektpartizipien im Nepalesischen
2. म बिहान *खाएको* छु। (Hinweis: Perfektpartizip von खानु – essen, beschreibt eine abgeschlossene Handlung.)
3. उनीहरु *पढ्दै* छन्। (Hinweis: Präsenspartizip von पढ्नु – lesen/lernen, laufende Handlung.)
4. मैले पहिले *देखेको* छु। (Hinweis: Perfektpartizip von हेर्नु – sehen, abgeschlossene Handlung.)
5. बच्चाले *सुत्दै* छ। (Hinweis: Präsenspartizip von सुत्नु – schlafen, laufende Handlung.)
6. हामीले त्यो फिल्म *हेरेका* छौं। (Hinweis: Perfektpartizip von हेर्नु – sehen, abgeschlossene Handlung.)
7. उनी *बोल्दै* छिन्। (Hinweis: Präsenspartizip von बोल्नु – sprechen, laufende Handlung.)
8. मैले पहिले *लेखेको* छु। (Hinweis: Perfektpartizip von लेख्नु – schreiben, abgeschlossene Handlung.)
9. उसले *गाइरहेको* छ। (Hinweis: Präsenspartizip von गाउनु – singen, laufende Handlung.)
10. तिमीले त्यो गीत *सुनिसकेको* छौ। (Hinweis: Perfektpartizip von सुन्नु – hören, abgeschlossene Handlung.)
Übung 2: Verwendung von Partizipien in zusammengesetzten Sätzen
2. उनी *गइरहेको* ठाउँमा म पनि जाँदै छु। (Hinweis: Präsenspartizip zeigt gerade stattfindende Handlung.)
3. हामीले *पढिसकेको* किताब राम्रो थियो। (Hinweis: Perfektpartizip für abgeschlossene Handlung.)
4. तिमी *लेख्दै* गर्दा म त्यसलाई पढिरहेको थिएँ। (Hinweis: Präsenspartizip für parallel laufende Handlung.)
5. उसले *बोलिसकेको* छ, अब हामी जान सक्छौं। (Hinweis: Perfektpartizip, Handlung ist abgeschlossen.)
6. म *सुत्दै* थिएँ जब बिजुली गएको थियो। (Hinweis: Präsenspartizip für Hintergrundhandlung.)
7. उनी *खेलिसकेको* छ, अब आराम गर्छ। (Hinweis: Perfektpartizip drückt Fertigstellung aus.)
8. बच्चा *हाँस्दै* थियो र म खुशी भएँ। (Hinweis: Präsenspartizip für gleichzeitige Handlung.)
9. हामीले त्यो गीत *सुनिसकेपछि* कुरा गर्यौं। (Hinweis: Perfektpartizip für vorangegangene Handlung.)
10. उनी *बोल्दै* गर्दा सबैले ध्यान दिए। (Hinweis: Präsenspartizip für andauernde Handlung.)