1. Anaenda *akisoma* kitabu. (Hinweis: Verwende die Vorsilbe „-ki-“ für eine laufende Handlung.)
2. Watoto wanacheza *wakicheka* bustani. (Hinweis: Das Gerundium zeigt die gleichzeitige Handlung.)
3. Ninasikia sauti ya ndege *ikiruka*. (Hinweis: Das Verb „ruka“ mit „-ki-“ als Gerundium.)
4. Baba anapika *akila*. (Hinweis: „-ki-“ drückt aus, dass das Essen während des Kochens geschieht.)
5. Mwalimu anafundisha *akiwa* darasani. (Hinweis: „kuwa“ als Gerundium mit „-ki-“.)
6. Wanafunzi wanajifunza *wakifurahia*. (Hinweis: „furahia“ mit „-ki-“ als Gerundium.)
7. Maji yanatiririka *yakimenya* ardhi. (Hinweis: Verwendung von „-ki-“ als Gerundium bei „menya“.)
8. Mtu huyo anatembea *akitabasamu*. (Hinweis: Gerundium mit „-ki-“ bei „tabasamu“.)
9. Shule inaendelea *ikiendelea* na masomo. (Hinweis: Doppelte Verwendung von „endelea“ als Gerundium.)
10. Tunaongea *tukiwa* pamoja hapa. (Hinweis: „kuwa“ mit „-ki-“ als Gerundium zeigt gleichzeitige Handlung.)

1. Aliangalia televisheni *akifanya mazoezi*. (Hinweis: „kufanya mazoezi“ als Gerundium beschreibt gleichzeitige Tätigkeit.)
2. Wazazi walipika chakula *wakisubiri wageni*. (Hinweis: Gerundium mit „-ki-“ zeigt begleitende Handlung.)
3. Mtoto alilala *akicheza ndoto nzuri*. (Hinweis: „kucheza ndoto“ als Gerundium mit „-ki-“.)
4. Niliandika barua *nikisikia muziki mzuri*. (Hinweis: Gerundium mit „-ki-“ bei „sikia“.)
5. Sisi tulicheka *tukiwa na furaha*. (Hinweis: „kuwa“ als Gerundium mit „-ki-“.)
6. Mtu aliingia chumba *akitafuta kitabu*. (Hinweis: „kutafuta“ mit „-ki-“ als Gerundium.)
7. Mvua ilinyesha *ikiwa imara*. (Hinweis: „kuwa“ mit „-ki-“ als Gerundium bei „imara“.)
8. Wafanyakazi walifanya kazi *wakifurahia malipo*. (Hinweis: Gerundium mit „-ki-“ zeigt begleitende Handlung.)
9. Nilipika chai *nikizungumza na rafiki*. (Hinweis: „kusema“ als Gerundium mit „-ki-“.)
10. Walicheza mpira *wakijifunza mbinu mpya*. (Hinweis: Gerundium mit „-ki-“ beschreibt gleichzeitige Handlung.)