Übung 1: Bestimmung des Geschlechts bei Substantiven
2. Die *жена* liest ein Buch. (Hinweis: Feminine Substantive enden oft auf -а oder -я.)
3. Das *дете* spielt im Garten. (Hinweis: Neutrale Substantive enden oft auf -е oder -о.)
4. Der *стол* steht im Zimmer. (Hinweis: Maskuline Substantive können auf Konsonanten enden.)
5. Die *книга* ist interessant. (Hinweis: Feminine Substantive enden oft auf -а.)
6. Das *море* ist blau. (Hinweis: Neutrale Substantive enden oft auf -е.)
7. Der *учител* erklärt die Grammatik. (Hinweis: Maskuline Substantive enden oft auf -ел oder Konsonanten.)
8. Die *градина* ist schön. (Hinweis: Feminine Substantive enden oft auf -ина.)
9. Das *яйце* ist frisch. (Hinweis: Neutrale Substantive enden oft auf -це.)
10. Der *вятър* weht stark. (Hinweis: Maskuline Substantive enden oft auf einen Konsonanten.)
Übung 2: Adjektive an das Geschlecht anpassen
2. Die *голяма* жена kocht gut. (Hinweis: Feminine Adjektive enden auf -а.)
3. Das *голямо* дете spielt draußen. (Hinweis: Neutrale Adjektive enden auf -о.)
4. Der *бърз* кон läuft schnell. (Hinweis: Maskuline Adjektive können auf Konsonanten enden.)
5. Die *бърза* котка jagt die Maus. (Hinweis: Feminine Adjektive enden auf -а.)
6. Das *бързо* колело fährt leicht. (Hinweis: Neutrale Adjektive enden auf -о.)
7. Der *умен* ученик lernt viel. (Hinweis: Maskuline Adjektive enden häufig auf Konsonanten.)
8. Die *умна* Schülerin schreibt gut. (Hinweis: Feminine Adjektive enden auf -а.)
9. Das *умно* дете löst das Problem. (Hinweis: Neutrale Adjektive enden auf -о.)
10. Der *топъл* чай ist lecker. (Hinweis: Maskuline Adjektive enden oft auf -ъл.)