Übung 1: Grundlegende Adverbien des Grades
2. Mám *trochu* hlad. (Hinweis: Ein Adverb, das „ein wenig“ bedeutet.)
3. On je *příliš* unavený, aby šel ven. (Hinweis: Drückt „zu“ im Sinne von „zu viel“ aus.)
4. Ta kniha je *docela* zajímavá. (Hinweis: Bedeutet „ziemlich“ oder „ganz“.)
5. Pracuje *hodně* rychle. (Hinweis: Adverb für „viel“.)
6. Jsem *málo* spokojený s výsledkem. (Hinweis: Gegenteil von „hodně“.)
7. Je *tak* chytrý, že mu všichni rozumí. (Hinweis: „So“ auf Tschechisch.)
8. Cítím se *naprosto* připravený. (Hinweis: Bedeutet „absolut“ oder „völlig“.)
9. Ona mluví *velice* jasně. (Hinweis: Synonym zu „velmi“.)
10. To je *skoro* nemožné. (Hinweis: Bedeutet „fast“.)
Übung 2: Adverbien des Grades in Sätzen
2. On je *příliš* mladý na to, aby řídil auto. (Hinweis: „Zu“ im Sinne von „nicht passend“.)
3. Ta píseň je *docela* pěkná. (Hinweis: Drückt „ziemlich“ aus.)
4. Mluvím *trošku* pomaleji, abys mi rozuměl. (Hinweis: „Ein bisschen“.)
5. Byl jsem *velmi* unavený po práci. (Hinweis: Stärker als „trochu“.)
6. Je to *skoro* hotové. (Hinweis: Bedeutet „fast“.)
7. Ten film byl *úplně* nudný. (Hinweis: Bedeutet „völlig“ oder „ganz“.)
8. Cítím se *málo* sebevědomě. (Hinweis: Gegenteil von „hodně“.)
9. On pracuje *hodně* tvrdě. (Hinweis: „Viel“ oder „sehr“.)
10. Měla jsem *tak* krásný den! (Hinweis: Bedeutet „so“.)