Adverbien des Grades – Übung 1: Grundstufen
2. Jeg forstår *lidt* dansk. (Hinweis: drückt eine geringe Menge aus)
3. Vejret er *temmelig* koldt i dag. (Hinweis: drückt eine mittlere Intensität aus)
4. Hun er *for* ung til at køre bil. (Hinweis: drückt Übermaß aus)
5. Bogen er *slet ikke* interessant for mig. (Hinweis: drückt völliges Fehlen aus)
6. Vi er *noget* trætte efter arbejdet. (Hinweis: drückt eine gewisse Menge aus)
7. Det er *rigtig* godt lavet! (Hinweis: verstärkt das Lob)
8. Han taler *altfor* hurtigt. (Hinweis: drückt Übermaß aus)
9. Prisen er *temmelig* høj i butikken. (Hinweis: beschreibt mittlere Intensität)
10. Jeg er *lidt* sulten. (Hinweis: beschreibt geringe Intensität)
Adverbien des Grades – Übung 2: Steigerungsformen und Vergleiche
2. Det er *mindre* vigtigt end du tror. (Hinweis: drückt geringeren Grad aus)
3. Filmen var *mere* spændende end bogen. (Hinweis: drückt Vergleich aus)
4. Han løber *hurtigere* end sin bror. (Hinweis: Komparativform)
5. Jeg er *ligeså* træt som dig. (Hinweis: drückt Gleichheit aus)
6. Børnene leger *meget* mere end i går. (Hinweis: Verstärkung im Vergleich)
7. Huset er *endnu* større end før. (Hinweis: drückt zunehmenden Grad aus)
8. Det er *langt* bedre at øve sig hver dag. (Hinweis: verstärkt Komparativ)
9. Han arbejder *mindre* effektivt om aftenen. (Hinweis: drückt verminderten Grad aus)
10. Jeg føler mig *meget* bedre i dag. (Hinweis: drückt hohen Grad aus)