Übung 1: Erkenne und setze Adverbien der Art und Weise ein
1. Han løb *hurtigt*. (Hinweis: Wie lief er? Schnell)
2. Hun taler *roligt*. (Hinweis: Wie spricht sie? Ruhig)
3. Børnene leger *gladeligt*. (Hinweis: Wie spielen die Kinder? Fröhlich)
4. Vi spiser *forsigtigt*. (Hinweis: Wie essen wir? Vorsichtig)
5. Læreren forklarer *tydeligt*. (Hinweis: Wie erklärt der Lehrer? Deutlich)
6. Katten bevæger sig *stille*. (Hinweis: Wie bewegt sich die Katze? Leise)
7. Han arbejder *flittigt*. (Hinweis: Wie arbeitet er? Fleißig)
8. Hun ser *opmærksomt* på filmen. (Hinweis: Wie sieht sie den Film? Aufmerksam)
9. Vi kører *sikkert*. (Hinweis: Wie fahren wir? Sicher)
10. De synger *smukt*. (Hinweis: Wie singen sie? Schön)
2. Hun taler *roligt*. (Hinweis: Wie spricht sie? Ruhig)
3. Børnene leger *gladeligt*. (Hinweis: Wie spielen die Kinder? Fröhlich)
4. Vi spiser *forsigtigt*. (Hinweis: Wie essen wir? Vorsichtig)
5. Læreren forklarer *tydeligt*. (Hinweis: Wie erklärt der Lehrer? Deutlich)
6. Katten bevæger sig *stille*. (Hinweis: Wie bewegt sich die Katze? Leise)
7. Han arbejder *flittigt*. (Hinweis: Wie arbeitet er? Fleißig)
8. Hun ser *opmærksomt* på filmen. (Hinweis: Wie sieht sie den Film? Aufmerksam)
9. Vi kører *sikkert*. (Hinweis: Wie fahren wir? Sicher)
10. De synger *smukt*. (Hinweis: Wie singen sie? Schön)
Übung 2: Setze das passende Adverb der Art und Weise ein
1. Han løser opgaverne *hurtigt*. (Hinweis: Wie löst er die Aufgaben? Schnell)
2. Hun skriver brevet *pænt*. (Hinweis: Wie schreibt sie? Schön ordentlich)
3. Vi vandrer *langsomt* gennem skoven. (Hinweis: Wie wandern wir? Langsam)
4. Bilen kører *stabilt*. (Hinweis: Wie fährt das Auto? Stabil)
5. Han synger *højt* i badet. (Hinweis: Wie singt er? Laut)
6. Hun læser *nøje* teksten. (Hinweis: Wie liest sie? Sorgfältig)
7. De arbejder *effektivt* sammen. (Hinweis: Wie arbeiten sie zusammen? Effektiv)
8. Vi svarer *venligt* på spørgsmålene. (Hinweis: Wie antworten wir? Freundlich)
9. Han går *selvsikkert* til eksamen. (Hinweis: Wie geht er zur Prüfung? Selbstbewusst)
10. Børnene tegner *flittigt*. (Hinweis: Wie zeichnen die Kinder? Fleißig)
2. Hun skriver brevet *pænt*. (Hinweis: Wie schreibt sie? Schön ordentlich)
3. Vi vandrer *langsomt* gennem skoven. (Hinweis: Wie wandern wir? Langsam)
4. Bilen kører *stabilt*. (Hinweis: Wie fährt das Auto? Stabil)
5. Han synger *højt* i badet. (Hinweis: Wie singt er? Laut)
6. Hun læser *nøje* teksten. (Hinweis: Wie liest sie? Sorgfältig)
7. De arbejder *effektivt* sammen. (Hinweis: Wie arbeiten sie zusammen? Effektiv)
8. Vi svarer *venligt* på spørgsmålene. (Hinweis: Wie antworten wir? Freundlich)
9. Han går *selvsikkert* til eksamen. (Hinweis: Wie geht er zur Prüfung? Selbstbewusst)
10. Børnene tegner *flittigt*. (Hinweis: Wie zeichnen die Kinder? Fleißig)
