Adverbien der Art und Weise – Übung 1
2. Sy praat *duidelik* tydens die vergadering. (Wie spricht sie? – deutlich)
3. Die kind teken *versigtig* in die boek. (Wie zeichnet das Kind? – vorsichtig)
4. Ons werk *hard* om die projek klaar te maak. (Wie arbeiten wir? – hart)
5. Hulle eet *rustig* by die restaurant. (Wie essen sie? – ruhig)
6. Ek luister *aandag* na die onderwyser. (Wie höre ich zu? – aufmerksam)
7. Die motor ry *stadig* in die stad. (Wie fährt das Auto? – langsam)
8. Sy lag *hard* na die grap. (Wie lacht sie? – laut)
9. Die hond sit *stil* by die deur. (Wie sitzt der Hund? – ruhig)
10. Julle moet *netjies* julle kamers opruim. (Wie soll man aufräumen? – ordentlich)
Adverbien der Art und Weise – Übung 2
2. Sy skryf *netjies* in haar skrift. (Wie schreibt sie? – ordentlich)
3. Die seun loop *sag* oor die vloer. (Wie läuft der Junge? – leise)
4. Ons praat *duidelik* sodat almal kan hoor. (Wie sprechen wir? – deutlich)
5. Die meisie dans *vrolik* op die partytjie. (Wie tanzt das Mädchen? – fröhlich)
6. Hy doen sy huiswerk *met sorg*. (Wie macht er seine Hausaufgaben? – sorgfältig)
7. Die voël vlieg *vry* oor die see. (Wie fliegt der Vogel? – frei)
8. Sy antwoord *vreedsaam* op die vrae. (Wie antwortet sie? – friedlich)
9. Die motorfiets ry *hard* op die snelweg. (Wie fährt das Motorrad? – schnell)
10. Julle moet *versigtig* met die glas werk. (Wie soll man mit dem Glas arbeiten? – vorsichtig)