Übung 1: Adverbien der Art und Weise im Alltag
2. Çocuklar parkta *neşeyle* oynuyorlar. (Wie spielen die Kinder? – fröhlich)
3. Öğretmen soruları *yavaşça* sordu. (Wie stellte der Lehrer die Fragen? – langsam)
4. Annem yemeği *lezzetli* pişirdi. (Wie hat die Mutter das Essen gekocht? – lecker)
5. Kardeşim kitabı *sessizce* okuyor. (Wie liest mein Bruder das Buch? – leise)
6. Adam arabayı *dikkatlice* sürdü. (Wie fuhr der Mann das Auto? – vorsichtig)
7. Öğrenciler projeyi *hemen* teslim ettiler. (Wie haben die Schüler das Projekt abgegeben? – sofort)
8. Kedi *usulca* odaya girdi. (Wie kam die Katze ins Zimmer? – leise)
9. Sporcular antrenmanı *zorlayarak* tamamladı. (Wie haben die Sportler das Training beendet? – anstrengend)
10. Kadın telefonu *hızlıca* kapattı. (Wie legte die Frau auf? – schnell)
Übung 2: Adverbien der Art und Weise in verschiedenen Kontexten
2. Çiftçiler tarlayı *özenle* sürdüler. (Wie bearbeiteten die Bauern das Feld? – sorgfältig)
3. Adam toplantıya *geç* geldi. (Wie kam der Mann zum Treffen? – spät)
4. Kız kardeşim şarkıyı *güzelce* söyledi. (Wie sang meine Schwester das Lied? – schön)
5. Çocuklar ev ödevini *hemen* bitirdi. (Wie beendeten die Kinder die Hausaufgaben? – sofort)
6. Polis olayı *hızlıca* inceledi. (Wie untersuchte die Polizei den Fall? – schnell)
7. Öğretmen öğrencilere *anlaşılır şekilde* anlattı. (Wie erklärte der Lehrer? – verständlich)
8. Adam yemeği *sabırla* bekledi. (Wie wartete der Mann auf das Essen? – geduldig)
9. Kız çocuğu oyuncaklarını *düzenli* topladı. (Wie räumte das Mädchen die Spielsachen auf? – ordentlich)
10. Oyunlar parkta *neşeyle* oynandı. (Wie wurden die Spiele gespielt? – fröhlich)