Übung 1: Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak
2. Sie lernt die Wörter *öğrenerek* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
3. Wir sprechen miteinander *konuşarak* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
4. Du schreibst den Brief *yazarak* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
5. Ich esse mein Frühstück *yerken* (Hinweis: anderes Gerundium, hier „-ken“).
6. Die Kinder spielen draußen *oynayarak* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
7. Ihr hört Musik *dinleyerek* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
8. Er reist durch das Land *seyahat ederek* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
9. Sie schwimmt im See *yüzerek* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
10. Wir lernen viel *öğrenerek* (Bildung des Gerundiums mit -erek/-arak).
Übung 2: Verwendung von Gerundium mit -ip
2. Sie hat gegessen *yiyip* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
3. Wir haben gesprochen *konuşup* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
4. Du hast geschrieben *yazıp* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
5. Ich habe das Buch gelesen *okuyup* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
6. Die Kinder haben gespielt *oynayıp* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
7. Ihr habt Musik gehört *dinleyip* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
8. Er hat gearbeitet *çalışıp* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
9. Sie hat gelacht *gülüp* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).
10. Wir haben gelernt *öğrenip* (Gerundium mit -ip für aufeinanderfolgende Handlungen).