Übung 1: Konjunktionen in zusammengesetzten Sätzen
1. Jeg går på skolen *fordi* jeg vil lære. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „weil“ bedeutet.)
2. Hun spiser middag *mens* hun ser på TV. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
3. Vi må vente, *før* toget kommer. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „bevor“ bedeutet.)
4. Han ringer deg, *når* han er ferdig. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „wenn“ bedeutet.)
5. De går hjem, *fordi* det begynner å regne. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „weil“ bedeutet.)
6. Jeg tar på meg jakken, *før* jeg går ut. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „bevor“ bedeutet.)
7. Vi spiser, *mens* vi snakker. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
8. Han sover, *fordi* han er trøtt. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „weil“ bedeutet.)
9. Hun ringer meg, *når* hun kommer hjem. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „wenn“ bedeutet.)
10. Vi leser, *mens* det regner ute. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
2. Hun spiser middag *mens* hun ser på TV. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
3. Vi må vente, *før* toget kommer. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „bevor“ bedeutet.)
4. Han ringer deg, *når* han er ferdig. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „wenn“ bedeutet.)
5. De går hjem, *fordi* det begynner å regne. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „weil“ bedeutet.)
6. Jeg tar på meg jakken, *før* jeg går ut. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „bevor“ bedeutet.)
7. Vi spiser, *mens* vi snakker. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
8. Han sover, *fordi* han er trøtt. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „weil“ bedeutet.)
9. Hun ringer meg, *når* hun kommer hjem. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „wenn“ bedeutet.)
10. Vi leser, *mens* det regner ute. (Hinweis: Verwende eine Konjunktion, die „während“ bedeutet.)
Übung 2: Wortstellung in zusammengesetzten Sätzen
1. Jeg tror *at* han kommer i morgen. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
2. Han sa *at* han ville hjelpe oss. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
3. Vi vet *at* været blir bedre. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
4. Hun håper *at* du kan komme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
5. Jeg vet ikke *om* han er hjemme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
6. Spør ham *om* han vil bli med. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
7. Vi lurer på *om* det vil regne i morgen. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
8. Han sa *at* han ikke kunne komme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
9. Jeg vet *at* hun liker å lese bøker. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
10. Hun spurte *om* jeg ville ha kaffe. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
2. Han sa *at* han ville hjelpe oss. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
3. Vi vet *at* været blir bedre. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
4. Hun håper *at* du kan komme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
5. Jeg vet ikke *om* han er hjemme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
6. Spør ham *om* han vil bli med. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
7. Vi lurer på *om* det vil regne i morgen. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
8. Han sa *at* han ikke kunne komme. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
9. Jeg vet *at* hun liker å lese bøker. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „dass“ und achte auf die Wortstellung.)
10. Hun spurte *om* jeg ville ha kaffe. (Hinweis: Verwende die Konjunktion „ob“ und achte auf die Wortstellung.)
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